Come creare un Piano di Lezione di grammatica per una classe ESL avanzata

La tua classe ESL avanzata può affinare le proprie competenze sulla conversazione , media popolari , la letteratura , e una serie di altre attività . Ci saranno ancora aree deboli di grammatica per affrontare e guardare per . Con la guida corretta da voi , l'istruttore , un livello di confidenza più elevato e una maggiore padronanza della lingua inglese possono essere raggiunti da ogni studente della classe . Continuate a leggere per saperne di più . Istruzioni
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Prova gli studenti . A questo livello ci sarà una vasta gamma di capacità , e aree deboli mostrerà in luoghi diversi per singoli studenti . Avrete bisogno di testare sia i loro livelli di comunicazione orale e scritta per vedere dove è necessario concentrare i vostri sforzi a livello avanzato di istruzione grammatica .
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Base lezioni di grammatica intorno alle aree deboli . Pronomi , possessivi , forme verbali , parole problema , espressioni idiomatiche e una miriade di altre questioni possono essere affrontate nel contesto di ascoltare e rispondere a estratti di attualità e cultura popolare .
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gli studenti mantengono un notebook . Essi dovrebbero essere scrivendo le parole sconosciute che incontrano nella loro lettura , e le parole che devono guardare in alto per esprimere un pensiero . Assicurarsi che stanno studiando e memorizzando queste.
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Prendere appunti mentre stanno parlando . Se non si desidera interrompere gli studenti , ma annotare le aree che stanno ottenendo a destra , insieme a cosa si perdono . Lode e correggerli quando hanno finito di parlare . Chiedete loro di scrivere le frasi corrette e li praticano . Dare pratica supplementare sui concetti , se necessario .
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Essere amichevole e incoraggiante . Gli studenti non impareranno se hanno paura di sbagliare . Mantenere ricordando loro che i più errori che fanno , il più veloce faranno padroneggiare la lingua inglese . Ricordare loro sempre di ciò che grandi progressi che stanno facendo , soprattutto quando ottengono qualcosa di giusto che hanno perso in passato .