obiettivi e Obiettivi della Psicologia insegnamento Educational

Un corso obbligatorio nella maggior parte dei programmi di insegnamento , psicologia educativa è una branca della psicologia che esamina come le persone imparano , così come i metodi efficaci di istruzione . Un corso di psicologia educativa ben insegnato , ha quattro obiettivi principali : aiutare ad educare i futuri insegnanti su chi studenti sono , come funziona il processo di apprendimento , come rendere l'istruzione efficace e come valutare le competenze . Chi gli studenti sono

Per insegnare efficacemente gli studenti , gli insegnanti hanno bisogno di capire le fasi di sviluppo che i bambini attraversano , così come le difficoltà che singoli studenti possono avere nel colpire pietre miliari dello sviluppo . I bambini sviluppano cognitivo , linguistico , fisico , psicosociale ed emotivamente dalla nascita all'età adulta , e la comprensione che in scena ogni bambino è in grado di consentire un insegnante per raggiungere quel bambino con maggior successo . Psicologia dell'educazione insegna ciò che ciascuna di queste fasi comportano , nonché come affrontare le sfide che si presentano in ogni fase .
Come il processo di apprendimento Lavori

Anche se gli adulti prendere le competenze per scontato l'apprendimento , l'acquisizione di nuove informazioni comporta diverse strategie e procedure. Capire come i bambini imparano informazioni - sia basato sul contenuto e skill-based - consente agli insegnanti di orchestrare al meglio il processo di apprendimento dei loro studenti . Insegnare agli studenti coinvolge più abilità che semplicemente nutrirli fatti; gli studenti devono anche imparare capacità di problem solving e capacità di pensiero , così come la capacità di apprendere autonomamente .
Come fare Istruzione Efficace

Psicologia dell'educazione descrive l' strategie didattiche che gli insegnanti possono utilizzare in classe . Gestire una classe piena di studenti con vari stili di apprendimento può essere una sfida per un nuovo insegnante , ma imparare a motivare gli studenti , differenziare l'istruzione per gli studenti su diversi livelli e la disciplina efficace in grado di ridurre la frustrazione degli insegnanti e migliorare le prestazioni degli studenti . Strategie basate sulla ricerca producono spesso risultati migliori rispetto semplicemente entrare in una classe e tentando di insegnare. Psicologia dell'educazione istruisce gli insegnanti in queste strategie .
Come valutare le competenze

Anche se "dare prove " è stato un metodo comune di valutazione per oltre un secolo , una valutazione precisa può essere difficile da creare . Comprendere l'obiettivo delle valutazioni - per identificare gli studenti che hanno bisogno di ulteriore sostegno , e di dare agli insegnanti un feedback sui ​​quali strategie didattiche siano efficaci - è spesso il primo obiettivo di insegnare valutazione. Psicologia dell'educazione esamina anche quali tipi di valutazioni riflettono esattamente ciò che gli studenti hanno imparato . Gli insegnanti in grado di valutare le proprie competenze e conoscenze degli studenti e avrà un passo in avanti sulla possibilità di insegnare in modo efficace .