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Come misurare Qualitative Researchmetodo e design a piano raccolta dati analisi SWOT piano Discussione di conclusioni, risultati e le implicazioni Mostra Altre istruzioni 1 Si consideri il metodo verrà utilizzato per condurre la vostra ricerca . Vuole condurre una ricerca intervista di più partecipanti , o farai un caso di studio di un solo o due ? Si potrebbe anche condurre una analisi del contenuto dei documenti , identificare i temi chiave e utilizzare quelli nella vostra analisi . Dopo aver identificato il metodo , si sarà in grado di identificare il disegno dello studio . Il progetto affronta il modo in cui si procede il vostro metodo . Vuoi condurre una intervista , due interviste , un colloquio e una osservazione o qualche altro metodo ? Qualunque sia la progettazione si seleziona , si deve permettere di raccogliere informazioni per rispondere alla tua domanda principale, al fine di affrontare l'obiettivo della ricerca . Sviluppare un forte programma di raccolta dati . Il piano di raccolta dei dati è la descrizione di come si prevede di raccogliere i dati per rispondere alla tua domanda : quando, dove , come e da chi volete raccoglierli . In questa parte del processo di ricerca si dovrebbe essere in grado di descrivere specifiche di come si ottengono i dati : quante volte si visita un sito , quello che la gente si intervista o osservare e per quanto tempo le vostre visite saranno . Will si registrare interviste o conversazioni , e in caso affermativo , come intende fare in modo che i partecipanti acconsentono ? Forse anche voi volete mantenere le note per ricordarsi dei punti chiave ? Creare un forte piano di analisi dei dati . Una volta raccolti i dati, è necessario identificare un processo per dare un senso ai dati e di utilizzarlo per rispondere alle vostre domande . Il più delle volte , i ricercatori utilizzano la codifica , un processo in cui si rivedono i dati e l'elenco temi chiave che emergono ripetutamente . Spesso , i ricercatori temi di gruppo per identificare le categorie più grandi che sembrano essere importanti per i partecipanti ; Per esempio, se sette insegnanti intervistati per uno studio identificare " coinvolgimento dei genitori " e " ambiente familiare ", così importante per il successo dei loro studenti , un gruppo ricercatore potrebbe entrambi questi temi in una categoria più ampia di " vita familiare " o "considerazioni di famiglia . " Discutere le conclusioni , risultati o implicazioni . Questo è l'elemento finale nella ricerca qualitativa ben progettato . Oltre a presentare i risultati del ricercatore , la ricerca dovrebbe anche affrontare perché quei risultati sono importanti o come i lettori possono applicare loro di sperimentare . Questo potrebbe includere implicazioni che parlano per la politica o la pratica , spiegando come i risultati possono essere applicati ad altre impostazioni o popolazioni ( se possibile ) o che descrivono come questa ricerca è diverso da quello che è stato trovato in precedenza . Più importante , la ricerca dovrebbe lasciare al lettore una chiara comprensione del perché lo studio era necessario e perché i risultati sono significativi . Altro nell'istruzione superiore
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