Stili di apprendimento di Kolb per i facilitatori

David A. Kolb , con il co -creatore Roger Fry , hanno sviluppato un modello ciclico che consiste di quattro modalità di apprendimento per includere l'esperienza concreta , osservazione riflessiva , concettualizzazione astratta e sperimentazione attiva . Esso designa gli studenti in uno dei quattro stili di apprendimento : pensatori accomodanti , assimilazione , divergenti e convergenti . Questo ciclo si riferisce a quelli dell'istruzione superiore come istruttori e facilitatori , sia nel campus e in ambienti di apprendimento a distanza , nonché altre persone coinvolte nell'educazione degli adulti . Gli studenti accomodante

studenti accomodanti sono quelli che sono interattivi e hands-on in natura . Spesso preferiscono che agisce per istinto utilizzando l'analisi e l'interpretazione di altre persone e si trovano spesso a lavorare in contesti di squadra . Questi studenti utilizzano metodi di prova - e - errore di realizzare i compiti al contrario di accertamento dei fatti , anche se sono organizzati . Gli istruttori che agevolano gli studenti nei programmi di formazione degli insegnanti possono trarre beneficio da uno stile accomodante .
Assimilativo studenti

Quelli sottoposti ad uno stile di apprendimento assimilativo combinano le modalità di concettualizzazione astratta e l'osservazione riflessiva . Pensatori assimilativo usano il pensiero astratto e ragionamento deduttivo al contrario di interazione sociale . Essi sono logici e richiedono ampia spiegazione nelle teorie , invece di metodi pratici . Facilitatori che sono assimilativo in natura sono più suscettibili di essere organizzati e sono spesso matematici e scienziati basandosi su risultati validi .
Divergenti studenti

stili di apprendimento divergente combinano esperienza concreta e l'osservazione riflessiva . Questi studenti sono idea - centrato e molto sensibile verso gli altri . Essi preferiscono guardare le teorie da diversi punti di vista e sono di mentalità aperta , la cura e tendono a realizzare attività in impostazioni di gruppo . Raccoglitori di informazione , quelli che utilizzano tattiche di brainstorming e studenti emotive sono spesso indicati come pensatori divergenti . Gli psicologi possono essere classificati nel settore dei discenti divergenti della teoria di Kolb .
Convergenti studenti

studenti convergenti sono tecnici nel loro pensiero e usano le loro idee per fini pratici . Sono specialisti e utilizzare capacità decisionali per risolvere i problemi . Pensatori convergenti lavorano con esperimenti e seguire le indicazioni ei passaggi nella risoluzione dei problemi . Essi sono abili nel controllo emozioni e tendono a rifuggire da connessioni interpersonali . Un esempio di uno stile di apprendimento convergente può essere che impiegato da un meccanico auto .