Come insegnare adulti Come scrivere un saggio

"Scrivere è facile : Tutto quello che fare è sedersi a fissare un foglio di carta fino a quando gocce di forma sangue sulla fronte , " gli stati notati giornalista e autore Gene Fowler . Molti studenti adulti trovano saggistica di essere il più doloroso come la descrizione di Fowler . Porta via il dolore da insegnare ai vostri studenti adulti come per abbattere le fasi del processo di scrittura e di ricerca , che cosa cercare e come eseguire un saggio . Integrare critica costruttiva per smorzare i bordi di negatività . Aumentare la fiducia degli studenti adulti , dando loro gli strumenti necessari per creare saggi convincenti e interessanti . Istruzioni
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Recensione requisiti di grammatica e di formattazione di base . Creare una lezione sulla revisione di base di grammatica inglese e la struttura della frase , nonché gli errori ed errori ortografici comuni . Offrire agli studenti un foglio di portare a casa sui requisiti di formattazione per il saggio . Includere requisiti di margine , tipo di carattere e la dimensione , opere citate e specifiche a piè di pagina . Discutere i requisiti conteggio parola
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dare allo studente una scelta di argomenti . O scegliere un argomento specifico , o di avere un brainstorming in classe una categoria di idee tra cui scegliere . Aiuta lo studente a restringere le sue idee facendogli scrivere un paragrafo breve sui possibili argomenti .
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Istruire gli studenti per condurre una ricerca per raccogliere informazioni specifiche sul tema scelto . Esplora ciò che rende buoni materiali di riferimento . Include esempi di riviste mediche o commerciali, interviste da parte di esperti del settore, libri e riviste che riflettono argomento dello studente . Offerta volantino su dove trovare fonti accettabili , come una biblioteca pubblica , siti internet specifici o idee sulle persone da intervistare .
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Discutere ciò che rende un punto interessante e l'importanza di una frase tesi sottolineando come dà il tono del pezzo e descrive ciò che sarà discusso . I lavori per rendere paragrafi pratica con una forte condanna inizio , sostenendo frasi per rendere il corpo del paragrafo , e la transizione o la chiusura commenti del l'ultima frase per terminare una particolare idea .
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Crea un contorno . Chiedere agli studenti di integrare le loro idee con la ricerca che si sono riuniti per creare una struttura del loro saggio . Uno schema può grosso modo dare forma ai pensieri dello scrittore e aiutarli a organizzarsi . Un saggio dovrebbe includere una introduzione , corpo e conclusione . Elenchi puntati e gli elenchi numerici funzionano bene .
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Crea un termine pratico e chiedere agli studenti di presentare una prima bozza . Ricorda agli studenti di leggere oltre la prima bozza , prima di presentare e controllare sempre per errori di ortografia e di grammatica .
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Condurre una revisione di gruppo . Portare la classe insieme e studenti di eseguire valutazioni inter pares tra i compagni di classe . Insegnare agli studenti di dare una critica costruttiva , notando prima le buone caratteristiche del pezzo e poi le cose che hanno bisogno di lavoro .
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Gli studenti scrivono una seconda bozza . Sulla base della critica di classe , ei vostri suggerimenti , istruire gli studenti a tornare indietro e perfezionare il saggio . Sottolinea l'importanza di auto- editing per creare un pezzo lucida .
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Grade pezzo. Una volta che lo studente ha rivisto e plasmato il saggio e ha fatto tutta la formattazione necessaria , rivedere il pezzo e dare un voto in base allo sforzo messo in e la portata e la profondità del pezzo . Rivedere i commenti con ogni studente per aiutarli a capire meglio le aree di difficoltà .