Come usare la tecnologia in Aree di valutazione

Con la diffusione della tecnologia in aula di oggi , gli istruttori devono vagliare attraverso una varietà di metodi per determinare che sono utili ai fini della valutazione . Gli educatori di oggi possono utilizzare le valutazioni tecnologia avanzata ( tisane ) per valutare i risultati di apprendimento degli studenti , garantendo nel contempo che efficaci vie tecnologiche di fornire agli studenti sia le risposte qualitative e quantitative sul loro lavoro .

moderne tecnologie forniscono insegnanti gli strumenti necessari per valutare i propri metodi di insegnamento , come pure . Gli istruttori possono utilizzare software per amministrare pre- test e post- test per valutare le conoscenze pregresse degli studenti e confrontarlo con conoscenze esposto dopo instruction.Things Hai bisogno
Computer
accesso a Internet
materiali del corso
software di valutazione
sistema di risposta personale
Microsoft Word
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Tecnologia in Aree di valutazione
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Amministra tè come pre - test per la valutazione preliminare conoscenze o abilità livelli di un gruppo eterogeneo . Ricercatori accademici nel campo educativo lodano tè per la loro accessibilità per gli studenti con o senza disabilità . Gli educatori possono anche utilizzare tè per non madrelingua di inglese . Tè possono essere progettati per minimizzare i bias stile culturale e di apprendimento che possono influenzare la validità del test.
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la comprensione degli studenti di test con un sistema di risposta personale ( PRS ) . Un PRS permette agli studenti di rispondere a domande a scelta multipla progetti istruttore su uno schermo . Gli studenti inviano le risposte attraverso piccoli trasmettitori ai ricevitori che registrano e coincidenti risposte della classe . Dal momento che le risposte vengono registrate in forma anonima , gli studenti riluttanti possono trovare più facile partecipare in classe utilizzando questo strumento .

Per l'istruttore , il PRS dà un feedback immediato sui progressi degli studenti e la comprensione dei materiali del corso . Con rilevando la frequenza di risposte errate , educatori possono identificare le aree di debolezza degli studenti la comprensione e possono incorporare queste informazioni in futuri piani di lezione o di ulteriori valutazioni .
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Valutare compiti degli studenti e fornire un feedback con comandi di Microsoft Word. Con l'avvento di complessi programmi di elaborazione testi come Microsoft Word , gli educatori hanno ora molte opzioni per la valutazione tecnologica del lavoro soggettivo e per fornire un feedback di qualità agli studenti . Istruttori valutare studente iscritto sulla base di criteri prevalentemente soggettivi . Inoltre , dal momento che la scrittura è un processo , gli istruttori danno suggerimenti per il miglioramento di guidare revisioni degli studenti orientati verso la produzione di un elaborato finale lucido .

Gli istruttori possono dare agli studenti un feedback da evidenziare il testo per portare l'attenzione a particolari aree , l'inserimento di commenti a segnalare errori o chiedere informazioni , il rilevamento delle modifiche per mostrare gli esempi studente di lavoro corretto e l'utilizzo di macro per dare agli studenti informazioni aggiuntive , link di revisore materiali o dettagli sugli errori più comuni .
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Valutare i progressi degli studenti con portafogli elettronici. La differenza principale tra i portafogli elettronici e portafogli tradizionali è che i portafogli elettronici sono creati su computer con accesso a Internet . Essi possono quindi includere collegamenti a materiale on-line pertinente e incorporare file audio e video all'interno del proprio lavoro . Gli educatori possono decidere se utilizzare i portafogli elettronici come sia la valutazione formativa o sommativa . Valutazione sommativa portafoglio sono basati completamento e sono valutate al rispetto di criteri rigidamente fissati . Valutazioni formative di portafoglio si concentrano sui progressi degli studenti , il miglioramento e lo sviluppo .
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Impiegare testing web-based per i quiz , esami e auto-valutazioni . Gli educatori possono scegliere tra una varietà di software per lo sviluppo di test web-based . Questi programmi sono progettati per facilitare lo sviluppo e l'attuazione di test di web-based . Alcuni test basati sul Web forniscono convenienza da test segnando automaticamente e quiz , eppure anche tentazioni presenti per gli studenti a barare . Gli istruttori dovrebbero prendere in considerazione la possibilità di problemi di sicurezza come potenziali sfide con questo metodo di valutazione.