Ruolo di Pratica & amp ; Commenti dei Studente Formazione Infermieristica

Infermieristica curricula coinvolge sia in aula e insegnamento clinico . La componente clinica della formazione infermieristica mette lo studente direttamente al letto del paziente , la cura per i pazienti reali in un ambiente in tempo reale . Esso offre la possibilità agli studenti di cura di applicare la teoria alla pratica , mentre si sviluppano le abilità di problem solving , il processo decisionale e il pensiero critico . Importanza della pratica clinica

Quando posto al capezzale , lo studente infermieristica impara ad assumere il ruolo di infermiere professionale . In poche parole , gli studenti infermieri " imparare ad imparare " al letto del paziente . E ' in questo ambiente che lo studente sviluppa competenze tecniche , e comincia a incorporare gli atteggiamenti , i valori e le credenze di pratica infermieristica professionale , secondo l'articolo " Active Learning in Nursing Education" dal Texas Medical Center . Feedback chiaro da istruttori facilita enormemente questo processo .
Ruolo di modellazione , Mentoring e Suggerimenti

istruttori di cura servono da entrambi i modelli e mentori per l'infermiera studente . Risposte di appoggio e costruttivo riguardo alle prestazioni cliniche dello studente è fondamentale per il suo successo nel prendere il ruolo . Come mentore e modello primario dello studente , l'istruttore infermieristica clinica è in grado di valutare quanto bene lo studente ha incorporato quello che è stato insegnato in aula , e dare un feedback immediato per quanto riguarda la sua performance .

efficaci di insegnamento Comportamenti

Numerosi studi in infermieristica di istruzione mostrano che gli infermieri studenti vogliono istruttori possono avvicinarsi , e l'istruzione che è chiaro e conciso , secondo le Clinical Education Facilitatori . Gli studenti apprezzano un feedback utile e costruttivo , con suggerimenti specifici per il miglioramento . Insegnamento efficace richiede che l'istruttore studenti corretti con tatto , e dimostrare l'obiettività e l'equità nelle loro valutazioni . Forti capacità di comunicazione interpersonale e la capacità di stabilire un rapporto positivo con gli studenti sono necessari in modo che lo studente di imparare . Ancora più importante , questi comportamenti contribuiscono allo studente di colmare il divario che spesso esiste tra teoria e pratica , dice il Resource Guide infermieristica .