Attività didattiche per l'ADHD Studenti

Un disturbo del comportamento comunemente diagnosticato dell'infanzia , da deficit di attenzione /iperattività , o ADHD , è valutato per interessare tra 3 a 7 su 100 bambini in età scolare , secondo la American Psychiatric Association 2000 le statistiche . I sintomi principali di ADHD sono disattenzione , iperattività e impulsività . Meno si sa circa gli studenti universitari con ADHD . Tuttavia , molte tecniche educative migliorare l'apprendimento per gli studenti ADHD di tutte le età . Questi includono presentazioni in aula che utilizzano le sezioni più brevi e discrete e integrare & quot ; mani su & quot ; attività . Attività per difficoltà a completare Assegnazioni
concentrazione è difficile per gli studenti con ADHD .

Uno dei principali problemi per le persone con ADHD è la difficoltà a completare le assegnazioni che sono privo di errori , chiaro e organizzato . Ci sono diverse attività che possono aiutare gli studenti completano con successo i loro incarichi . Il primo è quello di avere l'aiuto istruttore studenti rompono l'assegnazione in piccole parti che possono essere affrontati uno alla volta . Gli istruttori dovrebbero anche aggiungere scadenze per ogni sezione per evitare la procrastinazione . Il secondo è quello di avere gli studenti lavorano in gruppo per scambiare commenti o aiutare con l'assegnazione . Inoltre , gli studenti possono controllare il lavoro degli altri membri del team . La combinazione di queste attività aiuta le persone con ADHD continuano a compito , correggere gli errori e finire i loro incarichi.
Attività per coinvolgere gli studenti
progetti team , le impostazioni del gruppo e tutor tra pari sono strumenti utili .

Gli studenti con ADHD hanno difficoltà a concentrarsi per lunghi periodi di tempo . Ci sono attività che aumenteranno il coinvolgimento degli studenti nell'apprendimento . Il lavoro di gruppo è un esempio un'attività che aiuta gli studenti , perché i membri del team domande , e trovare il modo di lavorare insieme per risolvere il problema . Un'altra attività è quello di dare agli studenti una panoramica della conferenza e di aggiungere in questioni che devono compilare durante la lezione . Lo studente sta ascoltando l'istruttore & amp; # 039 ; s parole con più attenzione , perché sta cercando le risposte. Un'altra attività è quella di utilizzare i giochi durante una lezione . Dare punti per la ricerca di informazioni in conferenza o raccogliendo informazioni da diapositive o altri materiali . Ad esempio , se la lezione è sui mammiferi , chiedere agli studenti di tenere un elenco di tutte le caratteristiche fisiche dei mammiferi trattati durante la lezione . Alla fine della lezione dare punti allo studente con la più lunga lista corretta . Infine , utilizzare mini lezioni all'interno della lezione . Fornire una breve lezione di 10 a 15 minuti . Poi chiedi agli studenti di completare un'attività prima di passare alla parte successiva della lezione .
Attività per minimizzare Distrazioni
aula attività rivolte agli studenti con ADHD lavoro per tutti studenti .

studenti con ADHD sono facilmente distratti da rumori o attività di altri studenti , attività esterne ( visibili attraverso la finestra o la porta) o da attività di animali domestici o di altri istruttori o assistenti in classe . Gli istruttori possono progettare attività che hanno meno distrazioni e aiutare lo studente a rimanere concentrato sul lavoro . Un esempio è quello di progettare una attività in un'area sgombra dove l'unico elemento di interesse è l'attività . Rimuovere le distrazioni dalla classe . In questo modo sarà meno probabile che lo studente vagare dalla sessione per controllare il serbatoio di pesce o l' attività nel hutch coniglio . Tirare sfumature sulle finestre e porte e rendere l'ambiente più silenzioso possibile . Assicurarsi che altre persone nella stanza sono anche prestando attenzione alla lezione o attività e non lavorare su un altro progetto . Utilizzare un & quot; mani sul & quot ; progettare e dare indicazioni per ogni passo . Chiedi agli studenti di ripetere le istruzioni o per descrivere quello che stanno facendo . Questo permette l'istruttore di osservare se lo studente capisce l'attività . Inoltre , utilizzare più mezzi o strumenti per le diverse attività . Utilizzare bianchi da stiro, computer , carta colorata , diapositive , filmati o modelli per dimostrare l' attività di apprendimento . Avere lo studente dimostra quello che ha imparato utilizzando lo stesso strumento per segnalare informazioni o selezionare parti della sessione di apprendimento che erano particolarmente interessante . Questi tipi di attività funzionano bene per tutti gli studenti e migliorare l'apprendimento degli studenti .