Quando è la ripetizione Buono

Se conosci qualcuno che ha l'abitudine di raccontare la stessa storia ogni volta che lo incontri , avete due scelte : uno è quello di ascoltare educatamente la storia ancora una volta e fare gli atti opportunamente attesi di sorpresa e shock o semplicemente dire al vostro amico o conoscente che ha già raccontato la storia . Questo può essere fatto a livelli incrementali di cortesia . Costantemente ripetere le stesse storie non è buona ripetizione. Buona Ripetizione

ripetizione può essere buona quando viene utilizzato per una destinazione , come ad esempio ripetendo costantemente un messaggio a un bambino . Un esempio sta ripetendo buone e cattive pratiche per quando e dove attraversare una strada e quando e dove non farlo. A causa della ripetizione , il bambino è più propensi a ricordare le buone e cattive pratiche quando si confrontano con le opzioni buone o cattive .
Particolarmente buona Ripetizione

Ripetizione è particolarmente buono quando si porta un messaggio significativo . L'esempio classico e il più famoso è il "Io ho un sogno " discorso di Martin Luther King nel 1963 La frase era ben scelto perché ha trasportato più che semplicemente le parole usate - . Ha trasportato il messaggio implicito e di fondo di tutto il discorso . Quindi la frase viene ricordato e recitò ei punti sottostanti contenute nel resto del discorso è presente alla mente proprio da quattro parole che vengono usate .
Imparare Ripetizione

tracciare un percorso , dal capo della Naval dell'istruzione e della formazione , afferma che l'uso della ripetizione " aiuta gli studenti mantengono fatti , etichette, listini , le regole e le procedure nella loro memoria a lungo termine . " L'utilità è nel mantenere informazioni come dati di fatto , le regole e le liste . La ricerca citata da tracciare un percorso suggerisce che, mentre il 70 per cento delle informazioni è stato mantenuto dopo nove settimane dagli studenti che avevano verbalmente ripetute informazioni , solo il 14 per cento è stato trattenuto da studenti che non avevano recitati esso.
Learning by ripetizione Constant

Quando il bambino è giovane , pratiche utili può essere appreso attraverso la ripetizione . I bambini più grandi e gli adulti possono imparare utilmente da punti chiave fatti da presentazione e la ripetizione verbale o scritta . Tuttavia , non si deve confondere questo con la ripetizione costante dei materiali di apprendimento più ampi , che si chiama apprendimento meccanico . Secondo K12 Accademici , un sito web educativo , apprendimento meccanico è una tecnica che permette allo studente di recuperare il materiale senza alcuna comprensione dei problemi o " complessità " del soggetto . Questo non è buono ripetizione.