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Esperimenti operativi formali Nell'esperimento flessibilità asta , lo sperimentatore presenta un soggetto con una serie di aste che variano in lunghezza, diametro , materiale e punto di attacco per un peso . Il soggetto deve posizionare due pesi su due aste alla volta per dedurre quale delle tre variabili - lunghezza , diametro e punto di attacco - fa la differenza nella flessibilità delle aste . Il soggetto deve utilizzare concetti operativi formali come test di ipotesi e deduzione logica di separare gli effetti delle tre variabili sul asta . L' esperimento peso pendolare costituito da più stringhe di lunghezza diversa e platine di peso diverso . La stringa è legato ad una barra a T e la zavorra pende dall'altra estremità , in modo che possa oscillare come un pendolo . Il soggetto deve testare le diverse lunghezze di stringa e pesi di misura per determinare come la combinazione delle due variabili influenza la velocità con cui il pendolo oscilla . La capacità di formulare un'ipotesi sulla base di variabili interagenti è un concetto fondamentale in operazioni formali . Nell'esperimento ruota che gira , il soggetto deve ipotizzare ciò influenza la quantità di tempo che un marmo rimane su un filatoio prima di volare fuori dal bordo a causa della forza centrifuga . Le variabili di questo esperimento sono il diametro dei fori , la distanza del foro dal bordo della ruota che gira , e il materiale del marmo (legno o acciaio ) . Il soggetto pone due biglie in due fori sulla ruota , poi gira la ruota a velocità progressivamente crescente fino a quando uno o entrambi i marmi tira fuori dal bordo . Il soggetto deve dedurre quale dei tre fattori fa la differenza in quanto tempo il marmo rimane nel foro . L'esperimento carta si compone di quattro carte aventi lettere scritte su un lato e numeri dall'altro. Il soggetto viene detto che la regola per la disposizione di numeri e lettere è che se c'è una vocale su un lato della scheda , ci deve essere un numero pari sull'altro lato . Il soggetto vede una serie di quattro carte come " EK 4 7" e deve determinare il numero minimo di carte per capovolgere a dimostrare la verità o la falsità della regola. Il soggetto deve avere le competenze formali operative di modus Tollens ( che affermano l'antecedente di "Se una , allora B") e modus Tollens ( negare la conseguente o " se non b , quindi non un" ) per capire che solo la E e 7 carte devono essere capovolte . Università (College)
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