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Come identificare i problemi in una discussione1 Insegnate ai vostri studenti la differenza tra avere una chat e una discussione più formale . Mostrare loro come differenziare tra un dibattito e una discussione . Scegli un argomento che fa notizia , e che è opportuno stadio di sviluppo degli studenti . Chiedete loro di scrivere una lista di possibili punti di discussione intorno al tema . Parlate di come possa essere difficile ridurre un argomento complesso , come la moralità della guerra , o l'industria nucleare , ad un titolo discussione . aiutare gli studenti a identificare le "hot spot" di una discussione . Il sito web per il progetto Pensiero Visibile di Harvard spiega che Hot Spot sono ciò che può essere visto come vero e falso e importante su un argomento particolare . Chiedere agli studenti di fare questo per una serie di argomenti e discutere le loro scelte di Hot Spot e la logica dietro di loro . Discutere alcune delle tecniche che politici e altri utilizzano per evitare problemi di identificazione in una discussione . Esplorare i vari modi una discussione può diventare deragliato , o come la gente può andare per la tangente . Insegnare agli studenti come mantenere fino al punto in discussione , e come portare gli altri di nuovo al punto . Organizzare una discussione e nominare due studenti di agire come osservatori e giudici . Chiedete loro di dare un feedback costruttivo e di sostegno al gruppo successivamente. Università (College)
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