Come essere un buon Senato Accademico rappresentativa

Una parola d'ordine popolare con le università è " governance condivisa ", il che significa che docenti e personale hanno un interesse nelle decisioni amministrative , come le modifiche ai carichi e benefici del corso ( vedi Rif. ​​1 . ) . Ogni dipartimento sceglie un senatore che li rappresenterà al Senato Facoltà . Questo senatore discute i problemi con gli altri docenti e porta le loro preoccupazioni al Senato . Una posizione sul Senato Facoltà è un'esperienza di apprendimento gratificante , ma si tratta con molte responsabilità . Istruzioni
1

imparare il più possibile sul Senato statuto . Sapendo come funziona il Senato può aiutare quando è necessario fare un movimento per cambiare un aspetto di un problema sul pavimento . Mentre i docenti con più esperienza risponderanno alle vostre domande , nessuno si allena ; è necessario imparare le corde da soli ( vedi rif. 2) .
2

impara procedura parlamentare . Mentre la maggior parte degli altri senatori saranno paziente mentre si impara il protocollo di inaugurare una mozione proposta da votare, devi imparare a funzionare per parlare delle vostre preoccupazioni e le preoccupazioni del dipartimento . Dovete imparare regole di Robert of Order a parlare sul pavimento del Senato .
3

Discuti problemi con il vostro reparto . Quando un voto principale è sul pavimento , è necessario informare il dipartimento circa i pro ei contro della proposta e ottenere il loro feedback . Spesso si tratta di visitare altri docenti personalmente e chiedendo il loro parere ( vedi rif. 3) .
4

Partecipare a tutte le riunioni di facoltà Senato e voto . Non siete obbligati a votare con i desideri del vostro reparto , ma si dovrebbe parlare ai loro dubbi, prima della votazione in modo che la voce del reparto si sente ( vedi rif . 3) .