Come insegnare la comunicazione organizzativa di una Classe

comunicazione organizzativa è parte della disciplina della comunicazione . Invece di studiare giornalismo o di rapporti interpersonali , tuttavia , questi studiosi guardano i modi in cui l'organizzazione comunica sia in se stessa e con il mondo circostante . Nell'ambito della disciplina , gli studiosi hanno sviluppato una serie di teorie che aiutano gli studenti e gli altri analizzano i processi di comunicazione organizzativa ed i significati che questi processi creano . Istruzioni
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insegnare le basi della comunicazione durante le prime due o tre settimane di classe . Brevemente i due approcci alla comunicazione : lineari e costitutive . Il modello lineare dice che una persona invia un messaggio ad un altro , molto simile a una e-mail , e l'altra persona comprende il significato . Il modello costitutivo dice che il significato è creato nel rapporto e non inviati da una persona all'altra .
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principale le basi della teoria della comunicazione oganizational . Questo include rilevazione sia le " a priori " e teorie " locali" . Ad esempio, è possibile trascorrere una settimana a discutere teoria critica , che è una teoria a priori perché si basa su teorie già creati e messi a terra da scoprire significato . Si potrebbe anche trascorrere una settimana sulla teoria post- moderna , che è una teoria locale perché sembra per come senso si pone l'organizzazione invece di cercare di trovare un significato che già esisteva .
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assegnare una carta per ogni studente . La carta dovrebbe richiedere agli studenti di analizzare una organizzazione o di parte di un'organizzazione attraverso uno o più delle teorie della comunicazione esaminati durante il corso .