Come prova di efficaci pratiche di insegnamento

Fino a insegnanti e professori sono di ruolo , l'amministrazione e gli educatori di alto li osservano attentamente per garantire che essi insegnano in modo efficace e in seguito adeguate pratiche di insegnamento . Questa valutazione è importante perché la relazione risultante aiuterà istruttori allenatore amministratori sui loro punti deboli e di aiutarli a sviluppare come educatori . Non esiste una prova definitiva di insegnare abilità, ma dalla combinazione di rapporti di osservazione , valutazioni degli studenti , analisi dei piani di lezione e dispense , e istruttore self-report , l'amministrazione può avere un quadro preciso dei punti di forza e di debolezza di ogni istruttore . Istruzioni
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Invia un insegnante di ruolo o professore a guardare la insegnare istruttore. Informare l'istruttore che sarà osservato così da poter preparare, e lo allenare sui criteri che sarà valutata contro . Poi , hanno l'osservatore prende l'elenco dei criteri in classe e tranquillamente osservare una sessione di istruzioni. Questa osservazione può durare un giorno intero per una elementari, medie , o insegnante di scuola superiore , ma in genere dura solo un periodo di corso per un docente universitario . Dopo l'osservazione , l'educatore osservando dovrebbe scrivere una relazione di valutazione che misura l'istruttore contro i criteri e offre suggerimenti per il miglioramento . Questo rapporto va in archivio permanente del docente .
2

Distribuire valutazioni degli studenti alla fine del semestre . Le valutazioni devono essere adatti all'età dei bambini e porre domande progettato da amministratori di coprire argomenti come la completezza delle lezioni e delle attività per il raggiungimento degli obiettivi di apprendimento da parte degli studenti . Queste valutazioni non sono in genere ponderati lo stesso valutazioni istruttore , ma se un insegnante ha un elevato numero di valutazioni molto negative , questo potrebbe essere un segno di difficoltà .
3

Esaminare i piani di lezione o dispense del docente . Cercare lezioni ben ponderate , obiettivi lezione , e le assegnazioni o le attività che vanno con ogni lezione o un argomento . Questi elementi dovrebbero andare insieme e rafforzare la lezione .
4

Fare l'istruttore di scrivere un paragrafo di due descrivono 2-3 punti di forza che ha e 2-3 punti deboli . Per ogni debolezza, la invito a scrivere un breve piano d'azione per il miglioramento .
5

Raccogliere questi quattro elementi insieme in un portafoglio per l'anno . Guardando a tutti e quattro gli elementi insieme , scrivere una valutazione di quello che si sente sono i punti di forza e di debolezza del docente . Scrivere una relazione di valutazione . Quando il rapporto è finito, avere una sessione di coaching con l'istruttore e andare oltre la relazione e gli altri elementi in suo portafoglio insegnamento. Fategli firmare una dichiarazione dicendo che ha letto la valutazione .