Come per discutere di come il tuo stile di lettura Impatti tuo stile di apprendimento

Durante la lettura , gli individui né leggere in silenzio o leggere ad alta voce ; questo metodo di lettura è il tuo stile di lettura . Impatti tuo stile di lettura tuo stile di apprendimento , in quanto entrambi sono direttamente correlati . Gli individui che sono studenti uditivo , o imparare da udienza, beneficio dalla lettura ad alta voce . Gli individui che sono studenti visivo , o imparare vedendo , beneficiano di leggere in silenzio . Studenti cinestetica , o coloro che apprendono attraverso l'azione , possono beneficiare di uno stile di lettura , a seconda dell'individuo . Istruzioni
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discutere e stabilire i diversi stili di apprendimento - uditivo , visivo o cinestetico /tattile - e la lettura degli stili con l'individuo o il gruppo che sta parlando del tema . Ad esempio , spiegano che i discenti visivi sono spesso i lettori silenziosi , mentre gli studenti uditivo leggere ad alta voce .
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Stato che stile di lettura va di solito con quale stile di apprendimento . Ad esempio , i lettori silenziosi di solito sono studenti visivo . Studenti uditivo in genere imparano meglio attraverso la lettura ad alta voce . Studenti cinestetica /tattile in grado di leggere in entrambi i metodi , ma spesso richiedono movimento o di mettere qualcosa insieme dopo la lettura .
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discutere i potenziali problemi di stili diversi di lettura se abbinato con lo stile di apprendimento sbagliato . Ad esempio, se uno studente visivo è la lettura ad alta voce , il rumore potrebbe agire come una distrazione e di apprendimento limite. Uno studente uditivo , d'altra parte , potrebbe avere problemi con la lettura silenziosa perché potrebbe non capire il significato delle parole, quando leggere in silenzio .
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Parlate impatti positivi quando gli stili di lettura si incontrano stile di apprendimento ha bisogno . Nella maggior parte dei casi , gli effetti positivi sono che lo studente impara meglio e in modo più efficace quando si legge in uno stile che si adatta alle sue esigenze di stile di apprendimento.