Discorso suggerimenti per l'insegnamento per gli studenti universitari

Molte università richiedono agli studenti di fare un corso di parlare in pubblico come parte della porta della scuola per laurearsi individui ben arrotondati e istruiti . Parlare in pubblico è un bene prezioso nella vita professionale e pubblica delle persone, ma molte persone sono a disagio di essere al centro dell'attenzione di un gruppo . E 'importante per gli insegnanti per rendere l' argomento interessante e coinvolgere gli studenti riluttanti . Dibattito

studenti di solito apprezzano la potenza di un buon argomento per il momento arrivano al college , ma è importante che si insegni loro di ricercare e presentare una posizione di forza . Un modo per introdurre la classe per discutere in pubblico è quello di organizzare un dibattito . Gli studenti possono discutere altre persone in classe e prendere una posizione pro o contro su un argomento di loro scelta.

Seconda delle vostre preferenze , potrete avere gruppi discutono tra di loro o chiedere agli studenti lavorano in modo indipendente . Tuttavia, poiché il suo obiettivo è l'insegnamento parlare in pubblico , si vuole sottolineare l'importanza della ricerca e presentazione. Si dovrebbe chiedere agli studenti presentano un contorno con i loro riferimenti .

Campagna di beneficenza

Charities utilizzano spesso discorsi motivazionali per suscitare donazioni. Una idea per aiutare gli studenti universitari imparano a fare discorsi è quello di avere a scrivere un discorso sulla loro carità preferito o organizzazione non-profit . Poi , si può presentare di fronte alla classe o al di fuori della classe .

Avere studenti eseguono il loro discorso motivazionale al di fuori della classe rende la situazione più realistica . Se si sceglie di farli presentare ai loro amici e parenti al di fuori della classe , si dovrebbe avere a scrivere su un foglio di risposta per il loro pubblico per il completamento. Questo dimostra uno studente ha completato il progetto e ti dà un'idea di come il pubblico ha reagito .

Un altro modo per rendere lo scenario autentico sarebbe quello di chiedere agli studenti di non dire al pubblico che il discorso è un incarico di parlare in pubblico . Se gli studenti agiscono come stanno facendo un vero e proprio appello ai donatori , potrebbe rendere la loro voce in modo più colloquiale e accattivante .
Reality TV

Ogni anno , migliaia di persone mandano in nastri di se stessi raccontando produttori perché sono il prossimo grande nome nel reality . Anche se non a tutti piace reality , è possibile utilizzare il loro metodo di partecipanti di scegliere nella classe di parlare in pubblico .

Studenti possono videocassetta stessi intervistando per un reality show immaginario e condividere il nastro con la classe . Essi possono anche presentare di fronte alla classe, mentre fingendo essi stessi stanno filmando per un produttore .
Lavoro Intervista

datori di lavoro frequentemente basare le proprie decisioni di assunzione sul viso - interviste perché imparano molto su potenziali dipendenti da come essi stessi trasportare e comunicare . È possibile creare uno scenario di vita reale per gli studenti di utilizzare le loro capacità di parlare in pubblico , conducendo un colloquio di lavoro finto .

Alla classe di preparare curriculum e dare loro alcuni esempi del tipo di domande ti verrà domandato . La maggior parte delle interviste mettere sotto pressione il candidato di pensare rapidamente , parlare chiaramente e dare una storia accademica e il lavoro approfondito senza molta preparazione. Per ricreare questo scenario , si potrebbe considerare di dare questo incarico come l'esame finale o di un altro importante progetto .