Standardizzazione dei corsi in un Curriculum Collegio

La standardizzazione dei corsi universitari è un argomento controverso per professori e studenti . Gli oppositori sostengono che la standardizzazione , o fare i corsi lo stesso in tutte le scuole o almeno lo stesso all'interno di una scuola , non riesce a servire tutti gli stili di apprendimento degli studenti e offre un approccio didattico " one-size- fits-all " . I sostenitori dicono che la normalizzazione aiuterà gli studenti sanno esattamente cosa aspettarsi da un corso. Contenuto del corso

Se un college o università standardizza i suoi corsi , i corsi verrebbe insegnato la stessa , ogni anno , a prescindere da quale professore insegna la classe . Se uno studente si iscrive per prendere inizio la storia degli Stati Uniti , il collegio utilizza un curriculum pre -selezionati per quella classe . I professori non sono in grado di selezionare i materiali che vorrebbero coprire , ma piuttosto devono rispettare curriculum delle scuole per le classi . Avversari di normalizzazione sostengono che questo limita la capacità di un professore per insegnare in modo creativo e utilizzare il materiale al di fuori della classe , mentre i sostenitori affermano che gli studenti e gli insegnanti beneficiano di sapere esattamente cosa aspettarsi da una classe .
Corso Numerazione

maggior parte dei college e delle università utilizzano una serie standardizzata di numeri dei corsi per indicare il livello accademico di ogni classe . Il Dizionario Inglese di Oxford definisce corsi introduttivi ad essere numerata " 101" nel 1920 , e molte scuole usano ancora questo numero corso per identificare i corsi che iniziano . Altre scuole etichettare le classi introduttive per matricole e studenti del secondo anno con numeri da 1 a 99 e segnare corsi per juniores e seniores con 100-199 corsi . Graduate livello usano i numeri 200-299 . Ogni scuola ha il proprio sistema , in modo da verificare con il registrar del tuo college o guardare nel suo catalogo corsi per imparare come numeri le sue classi .

antichi

Professori di solito hanno il compito di selezionare i libri di testo che useranno per il loro classi di ogni semestre . Nelle scuole che standardizzano i loro corsi , potrebbero non essere in grado di farlo come le scuole pre- selezionare i libri di testo per ciascuna delle sue classi . Alcuni professori amare questo sistema , in quanto non hanno a che fare il lavoro di passare al setaccio decine di opzioni di libri di testo ogni termine , ma altri si odiano perché limita le loro scelte e socializza le loro classi .
Apprendimento degli studenti stili

corsi universitari rigorosamente standardizzati possono limitare l'ampiezza degli stili di apprendimento degli studenti che possono essere efficacemente insegnato in una classe . Professori in standardizza le classi non possono essere in grado di selezionare diversi libri per gli studenti che non stanno assorbendo materiale dal libro scelto della scuola . Essi non possono essere in grado di adattare il curricolo per includere l'istruzione che avvantaggia gli studenti uditivi e visivi al contrario di studenti che imparano meglio con metodi di insegnamento tradizionali , come la docenza e la lettura . Studenti universitari futuri dovrebbero ricercare gli stili di insegnamento che vengono utilizzati presso le scuole di loro scelta e determinare se essi potranno beneficiare di loro. Alcuni studenti godono di conoscere quali tipi di metodi di insegnamento aspettarsi , quindi un curriculum standardizzato che avvantaggia il loro stile di apprendimento possono aiutare ad avere successo accademico .