Come insegnare agli studenti a Fare una buona domanda

La capacità di pensare in modo critico e porre domande intelligenti è essenziale nel mondo di oggi di comunicazione fulmini velocità. Gli studenti a tutti i livelli dovrebbero essere incoraggiati a mettere in discussione tutto ciò che viene insegnato e sonda le problematiche di ottenere una visione più profonda , più comprensione e un punto di vista ben arrotondati . Quando gli studenti fanno domande in aula , mostra sono impegnati , motivati ​​a imparare e stanno prestando attenzione . Si apre un dialogo bidirezionale tra un insegnante ei suoi studenti , per un ambiente di apprendimento più dinamico di quello riscontrato quando un insegnante è solo dare una lezione. Istruzioni
1

Assicurarsi di lasciare abbastanza tempo durante la lezione per le domande , preferibilmente durante il corso , e non solo alla fine . Se la classe è affrettata , si hanno meno probabilità di incoraggiare gli studenti a porre domande e non si vuole rischiare di prolungare la lezione e gli altri studenti fastidiosi .
2

Lasciate che i vostri studenti sapere che non sarà li fanno sentire stupido per porre domande , e che si vuole veramente a capire a fondo il materiale . Creare un ambiente favorevole , mettendo in chiaro che non tollererà presa in giro o una risata da chiunque nella classe quando uno studente fa una domanda .
3

rispondere a tutte le domande in un modo amichevole , anche se avete già risposto alla stessa domanda . Dare nuovi esempi per illustrare la tua risposta e trovare modi diversi per aiutare gli studenti a capire il materiale .
4

Fare tutti gli studenti di scrivere almeno una domanda part- strada attraverso la classe , o alla fine della lezione , e leggere le domande ad alta voce senza identificare chi li chiede . Questo dimostra tutta la classe che tutti hanno domande , e aiuta a costruire la fiducia di chiedere ad alta voce .
5

Tenere traccia delle domande che si ottiene da studenti che vengono a voi al di fuori delle ore di lezione , e portare queste domande alla classe senza identificare lo studente che ha chiesto . Esorta gli studenti a fare queste domande in classe in modo che tutti possono beneficiare delle risposte .
6

Gioca giochi come '20 domande ' con gli studenti più giovani , per mostrare loro come domande semplici in grado di risolvere i problemi e indovinelli . Incoraggiarli a chiedere chi , quando, dove , perché e come .