Idee azione di ricerca su ADHD

college e programmi di istruzione universitaria possono assegnare i progetti di ricerca azione come parte del loro curriculum . Progetti di ricerca-azione mirano a risolvere i problemi in classe e la scuola reali attraverso l' uso della ricerca , inchiesta , la riflessione e la discussione in uno sforzo per migliorare l'istruzione di aula e /o aumentare il rendimento scolastico . Gli insegnanti attuano piani di ricerca azione nelle proprie aule e analizzare i risultati del loro progetto . Un progetto di ricerca-azione riguardante Attention Deficit Hyperactivity Disorder ( ADHD) dovrebbe cercare di trovare soluzioni ai problemi tipici sperimentati dagli studenti con ADHD . Attenzione

studenti con ADHD lotta a prestare attenzione in classe . Un progetto di ricerca-azione potrebbe essere usato per trovare modi per migliorare l'attenzione e comportamenti on- compito in classe . Possibili strategie per attuare possono includere utilizzando i timer personali , peer tutoring e consentendo agli studenti di scegliere le assegnazioni per completare da un elenco di diversi incarichi che tutti insegnano lo stesso concetto .
Iperattività e impulsività

Alcuni bambini con ADHD mostrano anche iperattività e impulsività in aula . Un progetto di ricerca-azione potrebbe proporre soluzioni per diminuire l'iperattività e impulsività mediante l'attuazione di nuove tecniche di gestione del comportamento. Possibili strategie per attuare possono includere sistemi di token di ricompensa , grafici comportamento e studenti assegnando con ADHD lavori in aula speciali per permettere loro di muoversi in aula .

Abilità sociali

Molti bambini con ADHD lotta con l'utilizzo di adeguate competenze sociali . Competenze sociali inappropriati possono portare ad interruzioni aula . Un progetto di ricerca azione potrebbe esplorare abilità strategie di intervento sociale , che possono includere l'uso di insegnamento diretto di abilità sociali , abilità sociale di ruolo e l'utilizzo di gruppi collaborativi in aula .