Come insegnare Artigianato

artigiani e le donne sono riconosciute membri di un commerciale o artigianale . Nella sua definizione più elementare , essendo un artigiano o una donna significa aver raggiunto la padronanza di competenze specifiche riconosciute come parte integrante di un particolare commercio . Artigianato possono variare dal lavoro di analisi di sociologi e scrittori ( riferimento 1 ) per il lavoro svolto dai carpentieri , ingegneri del software e idraulici ( Riferimento 2 ) . Spesso , certificati o esami verificare che una persona ha raggiunto un livello di padronanza nel suo mestiere . Insegnare i valori di artigianalità in un corso per gli studenti di tutti i diversi mestieri , dando istruzioni su aspetti tecnici , pratici e teorici con la riflessione pratica e critica . Istruzioni
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Insegnare agli studenti step - by- step le competenze tecniche necessarie e la conoscenza del loro mestiere . Utilizzare un libro di testo , manuale o altre risorse didattiche di passare attraverso il materiale . Ad esempio , gli accademici imparare la retorica e la scrittura di genere mentre gli ingegneri imparano i fondamenti della matematica e della fisica e programmi come CAD .
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Tornate al fine di garantire gli studenti stanno imparando . Integrare tecniche di insegnamento per tutta la lezione come una " carta minute" per gli studenti di riassumere la tecnica o abilità , o far scrivere su un foglietto di carta " idea più difficile" andare oltre in modo più approfondito settori che li confondono . ( Riferimento 5 )
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Pepper durante i colloqui con gli studenti del corso sulle differenze tra la pratica del commercio e dell'artigianato e il ruolo che la pratica del commercio ha nella società . Spiega che non solo il mestiere consiste di padronanza delle competenze specifiche , ma queste abilità a trasformare la vita degli altri . Chiedere loro che cosa pensano che il significato è . Utilizzare biografie o articoli per loro per capire meglio come il mestiere è percepita dai vari soggetti interessati, quali il governo , i servizi sociali , i giovani , le famiglie , l'ambiente o le imprese.
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in dettaglio i valori o un insieme di significati per il mestiere che gli studenti avrebbero idealmente praticare come membri di questo particolare mestiere e come possono farlo . Per coloro che praticano il mestiere di scrivere , per esempio , questo potrebbe essere trasmettere una serie di messaggi sul mondo che incoraggia le persone a pensare più profondamente sul loro ruolo nella società , o aumenta il dibattito pubblico e la conoscenza . Anche se questo viene fatto attraverso gli strumenti della retorica , grammatica e le parole , l'impatto è teoricamente concettualizzato .
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Spiega che sia la logica e l'intuizione sono necessarie nel praticare un mestiere in tutto il corso . Come William V. Dunning , artista e scrittore , dice : Sia il buon senso e la formazione sono necessari per i processi creativi , dalla scientifica , tecnica alla artistico . ( Riferimento 4)
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introdurre gli studenti l'idea che i praticanti sono in grado di analizzare il proprio lavoro e quello degli altri . Insegnate loro analisi critica , incoraggiandoli a identificare quali criteri sono pertinenti e usate per giudicare il proprio e il lavoro altrui .
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Incoraggiare gli studenti a mantenere una comunità di persone nella loro linea di lavoro attraverso l'adesione a organizzazioni professionali o aggiornare le loro competenze come la tecnologia si sviluppa o modifiche teoria .