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I 4 livelli di pensiero teorico In questo primo livello , la logica e l'analisi sono utilizzati per valutare le conoscenze sulla conoscenza per determinare ciò che è già noto dal medico e metodi per ottenere le conoscenze esistenti da altre fonti . Carper aveva inizialmente definito questo livello empirici , dal momento che il termine si riferisce specificamente alla scienza infermieristica , con la sua base di conoscenze formata su solidi fatti provati . Gli studiosi di cura, Patricia A. Higgins e Shirley M. Moore , nella loro ricerca 2000 livelli di carta di riflessione teorica in Infermieristica , si noti che in questa fase le domande filosofiche può essere chiesto che la scienza non può rispondere . Originariamente definito come l'etica di Carper , questo livello è basata su codici morali e le decisioni etiche . Oggi , questo livello è definito come grandi teorie , che si compone di un ampio numero di paradigmi costruiti su conoscenze teoriche e disciplinari dalla scienza infermieristica . Queste sono le teorie che tengono vero a prescindere dal paziente , area geografica o causa di malattia o infortunio . Le grandi teorie vengono spesso definiti da particolari individui in tutta la storia della professione infermieristica considerati i grandi teorici , secondo Higgins e Moore . Uno di questi è Margaret A. Newman , un RN e un dottorato di ricerca , e la sua salute Come Espansione Teoria Coscienza. L'arte della cura , ciò che Carper chiamato estetica , era basata sull'intuizione , l'interpretazione , la comprensione e la valorizzazione . È altamente personale sia per l'infermiere e il paziente . Teorie pratica infermieristica all'interno di questo livello non riguardano tutti i pazienti in tutte le circostanze o ambienti . Età del paziente, le tolleranze di dolore , tipo di trauma o malattia e norme culturali sono solo alcune cose che influenzano il modo in cui un infermiere applica trattamenti . il termine " teoria della prassi " è spesso usato come una descrizione di questa conoscenza basandosi sul livello di competenze tecniche . Originariamente , Carper aveva definito questo livello personale conoscente , riferendosi a una consapevolezza di sé e modo di relazionarsi agli altri, dato infermieristica è un processo interpersonale . Higgins e Moore hanno proposto che tale livello non può essere limitato solo alla conoscenza di competenze tecniche , ma dovrebbe includere una seconda parte che riconosce la necessità di un infermiere a pensare teoricamente attraverso vari scenari durante la somministrazione di cure . Facoltà di medicina (Medical School)
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