Come creare uno Studente Guida di sopravvivenza per gli studenti Online

Internet ha permesso a molti studenti di migliorare la propria istruzione on-line . Creazione di una guida di sopravvivenza studente aiuta gli studenti a prosperare in lezioni on-line . Lo sviluppo di una guida di sopravvivenza significa che illustra le descrizioni dettagliate e precise degli obiettivi del corso e le assegnazioni . Aspettative chiare per gli studenti e le regole dovrebbero esistere all'interno della guida di sopravvivenza dello studente . Strumenti e risorse che istituisce per il studente può portare al successo nella classe on-line . Istruzioni
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creare una pagina titolo per la guida di sopravvivenza che delinea il nome del corso e le informazioni di contatto del docente . Fornire tutte le informazioni di contatto del professore per la classe online sul frontespizio . Includere informazioni quali numeri di telefono, indirizzi email e sedi di uffici che lo studente può utilizzare per la classe on-line . Raggiungere una buona comunicazione tra il professore e lo studente con una guida di sopravvivenza studente approfondita.
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delineare i dettagli di come lo studente può praticare una buona gestione del tempo e abilità di studio . Includere vari siti web lo studente può visitare per informazioni su apprendimento delle competenze di gestione del tempo e di studio . Dare allo studente quante più risorse possibili per avere successo . Imporre l'importanza della gestione del tempo e studiare le competenze all'interno della guida di sopravvivenza studente .
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Costruire compiti e obiettivi che sono chiare allo studente del corso, e di fornire informazioni dettagliate su come completare il corso . Creare passaggi della guida di sopravvivenza studente per aiutare lo studente completa la classe online con successo . Includi assegnazione date di scadenza e le specifiche della cessione. Stabilire regole chiare per le assegnazioni in ritardo e incompleti.
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Fornire modi lo studente può dare un feedback e monitorare i progressi di classe . Designare aree in cui lo studente può dare un feedback e di rispondere ad altri studenti . Raggiungere gli obiettivi della classe favorendo relazioni sane tra professore e studente . Includere metodi nella guida di sopravvivenza studente che permettono allo studente di migliorare nelle aree deboli .