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Attività per corsi universitari Se stai insegnando un corso di letteratura americana o britannica , hanno ciascuno dei vostri studenti trascorrono due settimane a scrivere un breve racconto ben organizzato e ben studiato che si basa su un momento importante nella storia . Ad esempio , uno studente può scrivere una storia breve di un paio di adolescenti americani che lottano per ricostruire la loro vita dopo la devastazione della guerra civile mentre un altro studente può scrivere una storia che si occupa di una coppia che gestisce un orfanotrofio per i bambini che sono stati abbandonati dai genitori a causa di difficoltà finanziarie dopo la Grande Depressione . Alla data di scadenza , hanno ogni studente una presentazione di 20 minuti sulle loro storie e come essi sono simili ai libri assegnate durante il semestre . Tenere una discussione che si occupa delle origini , stato attuale e futuro del Terzo Mondo femminismo . Prima della discussione , assegnare agli studenti quattro libri che si sente di fornire un quadro di riferimento solido per le discussioni . Chiedi a ogni studente di scrivere le 10 domande di discussione sulla base dei libri che li ha assegnati . Incoraggiare ogni studente di inquadrare le loro domande intorno a un argomento secondario nel Terzo Mondo femminismo . Uno studente può avere una lista di domande relative al femminismo in America Latina , mentre le domande di un altro studente che fare con le lotte delle donne del Medio Oriente per sconfiggere il sessismo nei loro paesi . Se stai insegnando una classe di teologia , di assegnare agli studenti un saggio che esplora l'influenza del cristianesimo nella politica americana e la vita sociale risalenti all'arrivo dei pellegrini nel 1600 . Chiedi agli studenti di dare esempi specifici di come il cristianesimo ha influenzato l'America nei suoi primi anni e anche discutere i modi in cui essa influenza ancora la cultura americana insieme con i modi in cui l'America si è allontanata dalla sua etica giudaico- cristiana del passato . un corso sul matrimonio e consulenza familiare , dividere la classe in gruppi di tre e lasciare che ogni gruppo di preparare una scenetta in cui uno studente finge di essere il matrimonio terapeuta mentre gli altri due studenti ritraggono una coppia sposata travagliata . Alla fine della scenetta di ciascun gruppo , chiedi compagni di dare commenti , allora offrite un feedback e suggerimenti su come lo studente può migliorare le sue tecniche di counseling . Accademici universitari
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