Come scrivere un saggio su un corso universitario

Un incarico comune in classi del college è un saggio finale che descrive ciò che hai imparato , o come le vostre aspettative sono cambiate sulla base del materiale . Anche se molti ritengono che questi saggi sono meno formali , la maggior parte dei professori --- indipendentemente dalla materia che insegnano --- togliere punti per le questioni grammaticali e stilistiche e amano vedere gli studenti impegnati con le lezioni dei corsi . Basta prendere la stessa quantità di cura e preparazione per un giornale psicologia come si farebbe per un giornale inglese aumenterà notevolmente la probabilità del fare bene su qualsiasi assignment.Things che ti serviranno
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Pianificazione e scrittura Saggio
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Brainstorm un elenco di idee in risposta alla richiesta sul foglio di assegnazione . Ad esempio , potrebbe essere chiesto di scrivere un articolo per la psicologia che spiega ciò che avete imparato a conoscere te stesso attraverso la lettura di un particolare articolo o un libro sullo sviluppo umano. Al pensiero su questo argomento , è possibile scrivere alcuni punti come il tentativo di trovare una identità , o in cerca di riconoscimento . Annotare come molte idee , come si può prima di leggere di nuovo su di loro . Dovreste essere in grado di vedere che alcuni argomenti sembrano più interessanti , complessi e rilevanti di altre . Selezione di quei temi che hanno un sacco di profondità saranno le chiavi per strutturare e sviluppare il vostro saggio .
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Organizzare i punti brainstorming in una serie di paragrafi del corpo che sostengono l'idea principale. Questa idea principale dovrebbe essere la cosa più importante sulla classe che si desidera che il lettore a piedi con . Questo dovrebbe essere un diritto , come " è diventato uno studente più maturo e persona", che è abbastanza complicato per essere sviluppata con diversi argomenti secondari . Argomenti secondari sono generalmente legati alle idee che brainstorming . Una volta che avete deciso su alcuni punti principali di cui parlare, capire come si li ordina . Cronologia , o l'ordine in cui le cose accadute , spesso si presta molto bene a saggi su corsi universitari . Si potrebbe anche organizzare i sottotemi in ordine di meno al più importante . Indipendentemente dalla organizzazione che si sceglie , riflettere sul rapporto tra queste idee , in modo da poterli spiegare al lettore.
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Assicurati che il tuo profilo e idea principale sostengono la richiesta di assegnazione . Per la maggior parte dei professori , la parte più importante di tali incarichi è che gli studenti rispondono a loro correttamente , ma non riuscendo a farlo è uno degli errori più comuni degli studenti fanno . E 'anche importante prestare attenzione a sub- requisiti, come ad esempio per fonti esterne . Il tuo istruttore può dirvi esattamente quante fonti ci si aspetta di utilizzare , e talvolta dare ancora più specifici orientamenti come il numero di citazioni dirette o fonti aggiuntive necessarie . Queste sono cose che sono facili da perdere a prima vista , ma sono molto più facili da risolvere prima di aver effettivamente redatto il saggio . Considerare la possibilità di una lista di indirizzi di assegnazione e chiedere a qualcun altro di leggere il tuo profilo e completare la lista di controllo in base alla loro comprensione di esso . La linea di fondo è che rispondere correttamente ai messaggi è estremamente importante in saggi di livello universitario .
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Iniziare il processo di scrittura attraverso lo sviluppo di ciascun punto sul vostro profilo nell'ordine presentato . Generalmente , la maggior parte delle persone iniziano con un paragrafo introduttivo che serve a orientare il lettore attraverso il saggio , ma se avete problemi con questa informazione globale , crei presente paragrafo scorso . La cosa più importante è concentrarsi sulla piena spiegare e sostenere le idee presentate nel vostro profilo . Ciò significa non solo con dettagli ed esempi , ma anche affrontare domande circa le motivazioni , così come lo scopo e l'importanza di tutte le idee. Assicurarsi di fornire alcune sintesi di tutte le idee esterne o le risorse utilizzate in modo che il lettore sa di che cosa specificamente si sta rispondendo . Professori piacerebbe vedere l'impegno con la classe così come il materiale, in modo esempi di lezioni memorabili possono avere un forte impatto. Lo scopo tradizionale di tali saggi è quello di testare la comprensione e l'uso del materiale studenti , nonché dare loro esperienza con risorse sintetizzare e idee personali . Una buona carta su una classe di scuola è quella che rende le transizioni chiare tra il materiale di classe e personale risposta , e visualizza una comprensione della rilevanza durevole del tema
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Rivedere il saggio : . Quando si è finito , leggere attraverso di essa per la mancanza di contenuti , nonché questioni grammaticali o stilistici . Utilizzare entrambe revisione globale, che si concentra su questioni più grandi, come l'organizzazione , lo sviluppo e l'utilizzo delle risorse , e la revisione locale , che guarda al modo in cui la grammatica , punteggiatura e la sintassi sono utilizzati e valuta l'efficacia delle sentenze. Assicurarsi di utilizzare strumenti informatici quali incantesimo e grammaticale , ma non fate affidamento su di loro solo per catturare i vostri errori . Provate a leggere sul vostro saggio da due prospettive diverse : quella di un professore e quella di chi conosce poco la classe o il materiale . Il vostro uso saggio e le cose che si leggono di riferimento o parlato in classe ? Ha in qualche modo andare oltre i punti precedentemente discussi ? Quando ti senti sicuro che il tuo saggio contiene informazioni specifiche sufficienti per soddisfare il vostro professore , assicurarsi anche che potrebbe essere inteso da qualcuno che ha appena preso la carta . Se avete spiegato le idee in modo chiaro e diretto, usando un linguaggio come " questo significa questo" e " per questo, questo è accaduto , " quasi chiunque potrebbe ottenere almeno una idea di base del vostro tema e la vostra esperienza nel
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