alfabetizzazione emergente è la fase di sviluppo del bambino che inizia alla nascita e continua per tutta prescolare. Anche se questo periodo si conclude in un momento indefinito dopo la scuola materna , i genitori possono impostare le basi per l’alfabetizzazione futuro che i bambini acquisiscano che invecchiano . Competenze di alfabetizzazione dei bambini di aiuto in quasi tutti gli aspetti della vita , dal momento che l’alfabetizzazione è collegato alla capacità verbali , e il testo serve come mezzo dominante per il trasferimento delle conoscenze . Capacità Liguistic

bambini deve sviluppare competenze di alfabetizzazione così riescono a scuola e lavorare più tardi nella vita . I bambini imparano le competenze necessarie per comprendere e produrre lingua primi anni di vita . Queste competenze consentono loro di avere le loro esigenze soddisfatte da esprimere le loro preferenze . Ad esempio, un bambino potrebbe desiderare di giocare , che aiuta a sviluppare una serie di competenze , come problem solving . I bambini possono anche far valere quando si sentono malati, stanchi o annoiati . Alfabetizzazione

Reading- Skill Acquisition

Emergent svolge un ruolo importante per l’acquisizione di competenze di lettura . I bambini iniziano a notare i simboli e modelli , individuando alcune delle lettere dell’alfabeto – . Competenze che servono come base per la loro conoscenza di alfabetizzazione basato sul testo

consapevolezza fonologica sviluppo

alfabetizzazione è parte dello sviluppo del bambino . I bambini possono sviluppare le competenze linguistiche che permettano loro di comunicare in modo più efficace con e influenzare gli altri . I bambini sviluppano la consapevolezza fonologica tutta la fase di alfabetizzazione emergente . Consapevolezza fonologica coinvolge i bambini che imparano che le parole contengono suoni del linguaggio separati . Come i bambini scoprono che le combinazioni di lettere specifici producono suoni del linguaggio , capiscono come funzionano questi suoni nel linguaggio quotidiano .

Bambini possono sviluppare ulteriormente la consapevolezza fonologica attraverso rime, allitterazioni e isolamento acustico . Isolamento acustico coinvolge i bambini che separano singoli suoni delle parole . Ad esempio , un bambino potrebbe notare “ca ” è il primo suono in ” cat “. Alliteration comporta la ripetizione dello stesso primo suono in più parole . Ad esempio, ” i gatti prendono caps “.

Fiction Reading

emergenti alfabetizzazione espongono i bambini a storie di fantasia . Queste storie aiutano i bambini a sviluppare la creatività e la fantasia , che consentono loro di generare nuove idee. I bambini imparano anche di concetti fondamentali come la cronologia . Cronologia è la presentazione di informazioni nell’ordine in cui avviene .

Migliorata lessicale

i bambini a sviluppare un vocabolario sempre più in tutta l’alfabetizzazione emergente . Imparare nuove parole aiuta i bambini a comunicare più efficacemente con gli adulti , permettendo loro di avere i loro bisogni soddisfatti . Vocabolari più ampi aiutano anche i bambini imparano a comunicare con l’altro . La comunicazione consente lo sviluppo di varie competenze sociali, tra cui l’empatia .

Coinvolgimento dei genitori

genitori possono aiutare i bambini a sviluppare l’amore per la lettura durante la fase di alfabetizzazione emergente dalla lettura stessi . Quando i bambini vedono i loro genitori a leggere , sono più propensi a leggere se stessi perché i bambini spesso modellare il loro comportamento sulla base dei loro genitori . I genitori dovrebbero leggere con i loro figli e parlare del libro. Andare in biblioteca permette ai bambini di trovare i libri che piace , quindi non sono annoiati con la lettura . Essi possono anche prendere l’abitudine di usare la biblioteca come risorsa .