progetti cellulari per i bambini possono portare le informazioni cellule ad un nuovo livello , aiutando gli studenti a comprendere meglio i vari tipi di cellule e le loro funzioni . Scegli progetti appropriati all’età corrispondenti ai vostri piani di lezione o obiettivo prima di iniziare . Gli studenti più giovani si divertono imparando sulle differenze tra cellule animali e vegetali o globuli rossi e bianchi . Gli studenti più maturi godere di conoscere i concetti più complessi, come la mitosi cellulare e la visualizzazione di cellule effettivi attraverso un microscopio . Lavagne interattive all’interno di una classe si può aiutare con la presentazione del progetto . Molte lezioni SMART Notebook possono essere presentati in modo interattivo on-line . Cellula cellule Analogie Collage

Red sangue assomigliano ciambelle , leggermente fuori centro , con nessun foro .

Istruire ogni studente per creare una cella analogie collage . Gli studenti possono ritagliare immagini da riviste o giornali o disegnare le immagini per conto proprio , confrontando oggetti di uso quotidiano per le cellule . Collages attuali opportunità per gli studenti di utilizzare abilità di pensiero critico , creatività e originalità per creare e presentare i progetti . Esempi di oggetti simili alle pareti cellulari con un vacuolo centrale possono essere le uova , gli occhi , le ostriche e le arachidi ricoperte di cioccolato .

Cellule vegetali contro le cellule animali

cellule vegetali

ingranditi 400x .

Le cellule vegetali fisicamente un aspetto diverso dalle cellule animali . Discutere le differenze tra cellule vegetali e animali , comparare e confrontare le loro funzioni di base . Utilizzare la SMART Notebook per camminare studenti attraverso progetti che identificano le cellule animali e vegetali . ” Etichettatura Impianti e cellule animali “, un progetto trovato alla SMART Exchange on-line , permette agli studenti di distinguere similitudini tra le due cellule e identificare ciascuno . Gli studenti possono etichettare parti di ogni tipo di cellula trascinando le etichette da una parola banca nella posizione corretta sulla cella . Il progetto dispone di una banca di parola vocabolario e un’attività che richiede agli studenti di disegnare una linea dalla parola corretta e la definizione .

Globuli

globuli rossi ( eritrociti ) esistono in un liquido plasma.

Discuti i globuli rossi e il modo in cui portano enzimi , vitamine e ormoni . I globuli bianchi (leucociti) sono meno numerosi di globuli rossi e sono responsabili per la difesa del corpo . Utilizzare il bianco notebook interattiva SMART Board per presentare un progetto visivo su cellule del sangue . Il ” Blood Cells ” Lezione SMART Notebook , che si trova a SMART Exchange on-line è un programma progettato per gli studenti K – 12 . Il progetto mette a confronto i globuli rossi e bianchi e presenta piastrine , che appaiono viola e non sono cellule vere . Dopo utilizzando la lezione progetto SMART Notebook libero , istruire gli studenti a disegnare ogni tipo di cellula del sangue e descrivere ogni funzione .

Divisione cellulare e la mitosi

Allium ( un membro della famiglia di cipolla ) cellule .

Assist studenti durante la creazione di diapositive di apici radicali di cipolla di osservare al microscopio le varie fasi della mitosi . Analizza perché le cellule si dividono e le caratteristiche di ogni fase . Istruire gli studenti a disegnare fasi mitosi in ordine. Ingredienti necessari per le diapositive contengono suggerimenti fresco radice di cipolla , acqua distillata , 5 ml di HCl 6M , 1 ml di reagente Feulgen in ogni fiala , 5 ml di acido acetico 45 per cento , una pipetta contagocce per ogni soluzione , bicchieri , scivoli , copertura – scivola e matite con gomme . I materiali necessari sono coppe , cipolle , stuzzicadenti , 5-10 ml di soluzione di Carnoy . ( 1 acido acetico glaciale : 3 alcool assoluto ) in flaconcino e un microscopio per gruppo , come suggerito da Naperville Central High School online ( MyPages.lit.edu )