Un programma prescolare per i bambini con disabilità ( PPCD ) in aula , è una speciale classe prescolare costituito da bambini con sviluppo tipico e bambini con bisogni speciali . Queste classi comprendono solitamente studenti di sfondi diversi e abilità . E ‘ importante sviluppare specifiche attività di accoglienza community-building per il primo giorno di lezione . “La mia classe ”

Prendere una fotografia di ogni studente in classe con una fotocamera digitale . Stampate l’immagine con una stampante fotografica . Dare ad ogni studente la sua foto e chiedergli di presentarsi alla classe , uno per uno . Posizionare ciascuna foto su un poster dal titolo , “La mia classe “, e scrivere il nome di ogni studente sotto la foto . Visualizza questo in classe in modo che lo studente possa imparare i nomi dei suoi coetanei .

Assegna Helpers

Perché avrete alcuni bambini con bisogni speciali nella vostra classe , è necessario stabilire pari – partner dal primo giorno. Il primo giorno , assegnare ad ogni studente di un aiuto tra pari . Questa persona sarà di un bambino andare a persona per tutto l’anno . Introdurre ogni bambino al suo partner distribuendo vari oggetti . Chiedere al bambino di trovare il suo partner assegnato per l’ anno cercando per il suo compagno di classe con lo stesso oggetto . Assicurarsi di abbinare gli studenti in un modo che gioca sui punti di forza e le esigenze di ciascuno .

Soddisfare le vostre Insegnante

E ‘ probabile che gli insegnanti di educazione speciale e paraprofessionals giocheranno un ruolo fondamentale nella tua classe PPCD durante tutto l’anno . A causa di questo , è essenziale introdurre questi individui come parte della vostra comunità classe. Chiedi ciascuno di questi insegnanti a preparare una presentazione uno minuti presentandosi alla classe . Incoraggiare loro di portare un paio di foto di se stessi insieme con altri oggetti di significato personale .

Poster Routine

Stabilire una routine in classe dal primo giorno . Portare la classe insieme e parlare di aspettative di classe e comportamento accettabile contro inaccettabile . Scrivi un orario delle lezioni su un grande , colorato poster. Con ogni voce calendario , discutere di ciò che l’attività è , quanto tempo durerà , e quale comportamento ci si aspetta in quel periodo . Visualizza questo in classe , e una recensione su questo giorno per la prima settimana di scuola .