Dai computer ai libri audio ed e- lettori, la lettura è sempre più legata alla tecnologia . Anche se alcuni insegnanti non vedono l’ uso di audio libri e giochi di lettura come “reale lettura , ” ci possono essere benefici per gli studenti . Leggendo con l’uso della tecnologia non può sostituire una buona istruzione nella decodifica e scioltezza , ma in grado di offrire agli studenti la pratica abilità e l’accesso a materiali che non potevano godere da soli . Competenze di base

Ci sono un numero enorme di giochi disponibili per l’acquisto o gratuitamente su Internet che permettono ai bambini di praticare capacità di lettura di base in formati di gioco interattivo . Una scelta eccellente software per lottare lettori è ” Andiamo Leggi ! ” da Edmark . Rivolto a pre – K per studenti del primo grado , gli studenti attività complete sui rapporti lettera – suono e costruzione di parole per guadagnare l’accesso a nuove storie e giochi . Online , Starfall offre molti racconti incentrati su specifiche competenze fonetica , con opzioni per la lettura di parole e frasi ad alta voce .

Audio Libri

Un modo per creare interesse per la letteratura è quello di rendere i libri audio una parte della vostra biblioteca di classe . CD e cassette possono sia essere abbinati con il libro o utilizzati da soli . Ascolto di una storia può aiutare gli studenti a costruire il vocabolario , sviluppare la comprensione , e godere di storie che sono al di sopra del loro livello di lettura indipendente . Questa strategia può essere particolarmente utile per lottare lettori , in quanto offre loro via per godere le stesse storie , come i loro coetanei e partecipare alle discussioni . Molte biblioteche pubbliche consentono di prendere in prestito i libri audio o scaricare audiolibri digitali .

Libri Creazione

Per aiutare i lettori riluttanti o in difficoltà si sentono più legati alla loro lettura , aiutarli a creare i propri libri. Utilizzare il software di elaborazione testi o presentazione ( come Microsoft PowerPoint ) per creare una storia che è di interesse personale per lo studente . Si può raccontare una storia sulla propria famiglia o la loro squadra del cuore . Utilizzo di PowerPoint e di un microfono , gli studenti possono anche registrare le loro voci lettura del testo e creare il proprio audiolibro . Pratica ripetuta con storie come questa aiutano a sviluppare scioltezza .

Rispondendo a Reading

Gli studenti possono anche utilizzare la tecnologia per rispondere a ciò che hanno letto . Invece di un rapporto del libro , gli studenti possono creare una presentazione di PowerPoint su un libro che hanno letto . Oppure utilizzare software come ispirazione per creare per creare diagrammi per il pensiero e le idee di organizzazione sulla lettura . Ispirazione permette agli utenti di utilizzare le icone di immagine o le parole e li collegano con linee e frecce per rappresentare creativamente elementi della storia . Webcam può essere un altro ottimo strumento per le risposte di lettura . Gli studenti possono creare una pubblicità per un libro che hanno letto , recitare scene preferite , o rispondere alle domande dell’insegnante verbalmente invece che per iscritto .