In materia di istruzione , idea principale lezioni hanno lo scopo di trasmettere le idee di base su un argomento o tema . Molti insegnanti scoprire che gli studenti più giovani hanno difficoltà a cogliere idee principali , perché questi studenti non possono afferrare la base gist di un passaggio . Studenti Kindergarten sono suscettibili di avere un momento particolarmente difficile con questo , dal momento che non sono ancora al livello in cui sono possibili ragionamento astratto e pensiero critico . Tuttavia , è possibile insegnare le idee principali di bambini della scuola materna , utilizzando alcune strategie di base . Strategie di Graphic

È possibile utilizzare le illustrazioni e la grafica di grande effetto nell’insegnamento idee principali per bambini della scuola materna . Ad esempio , fornire agli studenti le riviste e chiedere loro di tagliare fuori un quadro a loro piace . Una volta che gli studenti hanno tagliato le loro foto , farli disegnare il proprio , più semplice , la versione della stessa immagine . Studenti che semplificano l’immagine riducendola a semplici elementi li aiuterà a fornire il quadro con un titolo una frase che cattura l’idea principale .

Scrittura Strategie

La maggior parte bambini della scuola materna hanno solo abilità di scrittura rudimentali . Tuttavia , questo fatto può essere utilizzato come un vantaggio nell’insegnamento idee principali . Da bambini della scuola materna possono scrivere il più fondamentale di frasi solo , se si sfida i tuoi studenti scuola materna di scrivere un riassunto di un passaggio in una sola frase , che li costringerà a scrivere le idee centrali , dal momento che non saranno in grado di scrivere lunghe frasi che descrivono intricati dettagli della trama . Naturalmente , questa strategia non garantisce che i vostri studenti scuola materna potranno comprendere le idee principali di un passaggio , ma può sicuramente fare loro credere in quella direzione .

Associazione Strategie

la maggior parte degli studenti scuola materna avrà un momento difficile intuitivamente ottenendo le idee principali di un passaggio , perché bambini della scuola materna sono in genere troppo giovane per avere capacità di pensiero astratto . Tuttavia , la maggior parte studenti scuola materna saranno in grado di identificare i fatti che sostengono in un passaggio , poiché dettagli di supporto sono semplici e di facile comprensione . Una strategia è possibile utilizzare per insegnare le idee principali per bambini della scuola materna è di dare loro un foglio in cui una scatola è collegata ad altre tre caselle . Una volta che gli studenti hanno il foglio , chiedere loro di compilare le tre caselle periferiche con il supporto di particolari . Dopo aver completato questo compito , si chiede loro di pensare a ciò che l’idea principale potrebbe essere , sulla base dei dati utilizzati dall’autore .

Testing Strategies

Bambini della scuola materna non sono troppo giovane per beneficiare di essere dato un quiz . Al contrario , un semplice quiz a scelta multipla può rafforzare la comprensione di questi studenti di idea principale di un libro . Qui , la strategia è quella di lunga durata . Prima di assegnare un breve libro , come ad esempio un libro illustrato da 5 a 10 pagine per gli studenti a leggere . Poi spiegare l’ idea principale del libro agli studenti . Pochi giorni dopo , dare agli studenti un quiz in cui si chiede loro che cosa l’idea principale è e quali idee supportano questa idea principale . Naturalmente , è necessario dare queste risposte in classe in anticipo , dal momento che non ci si può aspettare per capire queste cose come vanno .