Unendo lettera suona è un semplice abilità di lettura dei bambini imparano dopo aver conosciuto i nomi delle lettere e sono in grado di produrre e riconoscere i singoli suoni . La maggior parte dei ragazzi raggiungono questa fase entro la metà di scuola materna . Una volta che gli studenti capiscano che le lettere sono rappresentate da suoni , possono utilizzare questa conoscenza per decodificare ( scandagliare ) parole. E una volta che sanno che la procedura per la miscelazione dei suoni in parole , i bambini cominciano a leggere queste parole in frasi semplici . Costruzione edificio parola

Parola contribuisce a rafforzare la decodifica e riconoscimento delle parole . L’insegnante scrive un CVC ( consonante , vocale , consonante ) parola come ” gatto ” sul bordo o sulla lavagna luminosa , dice il suono per ogni lettera lentamente, poi un po ‘più veloce fino maggior parte degli studenti possono sentire la parola . L’insegnante poi cancella la ” c” in ” cat” e lo sostituisce con una ” h “. Gli studenti , a turno, dicendo che la nuova parola . Gli insegnanti possono ripetere con altre lettere come la “r ” ” s ” e ” m “.

creare una parola

I bambini sono più inclini a ricordare le procedure per la miscelazione lettera suona quando sono attivamente impegnati . Gli insegnanti possono includere tutti gli studenti in questo gioco suono -out . L’insegnante dà ad ogni bambino una lettera scritta su una scheda o un pezzo di carta da costruzione , poi chiede tre ragazzi in un tempo a venire verso la parte anteriore della camera e fare una parola per posizionarsi nel giusto ordine . Ad esempio , l’insegnante chiama gli studenti che hanno la “e “, ” w ” e ” t” alfabeto carte . I bambini devono capire l’ordine corretto delle lettere e stand di conseguenza in modo che il resto della classe può mescolare questi suoni nella parola , “umido “.

Say It Fast

Questo gioco aiuta i bambini si fondono i suoni così come migliora la capacità di ascolto . L’insegnante dice che tre suoni lentamente. I bambini poi dicono che la parola pensano che l’insegnante sta pronunciando . Gli insegnanti possono ripetere i suoni più volte quando ha introdotto questa attività. Come i bambini diventano più a suo agio con il processo , l’insegnante può passare da tre a quattro e alcune parole di cinque lettere .

Scritto Races

scrittura suoni aiuta i bambini con competenze di ortografia che sono cruciali in tutta la scuola . Invece di usare carta e matita , gli studenti possono competere uno contro l’altro in un gioco di scrittura usando sabbia o panna montata . Ad esempio , due bambini vengono alla parte anteriore della stanza dove l’insegnante ha istituito un tavolo con due lastre o tavolette che contengono panna montata . L’insegnante dice una parola , poi gli studenti scrivono la parola in base ai suoni che sentono , usando le dita per scrivere le parole del panna montata . Il primo studente che scrive correttamente la parola è il vincitore di quel round .