? Honors studenti hanno dimostrato di possedere una serie di caratteristiche identificabili . Purtroppo , è il riconoscimento da parte di altri di queste caratteristiche che possono essere il più grande ostacolo alla realizzazione del vostro potenziale . A volte è facile confondere la volontà con la capacità di base e di confondere il pensiero strettamente conformista con abilità laterali . La volontà di lavorare sodo può essere una risorsa importante, ma , purtroppo , di per sé , potrebbe non essere sufficiente . D’altra parte , una mente davvero curiosa può essere scambiato per un ribelle un inaccettabile . Curiosità

E ‘importante a volte di ignorare altri aspetti e abilità e cercare di trovare un fattore fondamentale che dovrebbe determinare l’identificazione di onori studenti. Jay Freyman , presso l’Università del Maryland, Baltimore County , suggerisce che questo aspetto è la curiosità . La sua prospettiva si basa sulle esperienze maturate come direttore in una scuola pubblica che ha trasformato , in 31 anni , dalla fondazione allo status di Phi Beta Kappa .

Afferra Concetti modo rapido ed efficiente

Per molti studenti , matematica contiene alcuni tra i più rigorosi test di abilità accademiche . Un successo studente onori di matematica sarà chiamato a cogliere i concetti in modo rapido e senza la necessità di ripetute spiegazioni . Se si può fare questo , vi sarà anche tenuti a completare il lavoro rapidamente e trovare i metodi più efficaci ed efficienti per farlo .

Imparare Attitude

Se si dispone di abilità come uno studente, ma vede l’apprendimento solo in termini di tenore di vita futuro può portare voi , non si può essere un potenziale studente onori . Questo perché, mentre il guadagno monetario è importante , il mondo accademico veramente dotato potranno godere materialismo come un sottoprodotto di quello che amo di più – che vogliono imparare . Questa qualità sarà identificabile non solo nel fuoco estremo del loro soggetto scelto , ma anche in un ” mondo esterno ” contesto .

Accettando il lavoro di altri studiosi

Per essere veramente accademico , e quindi di onori potenziale , è accettare che i termini ” destra ” e ” sbagliato” sono spesso inadeguati . Questo significa accettare e mostrando interesse per il lavoro di altri studiosi e di essere in grado di prendere le loro critiche così come dare commenti onesti e costruttivi stessi . Per essere giusto per il solo fatto di stato assunto è sbagliato in ogni senso accademico immaginabile .