La terra è composto da vari tipi di morfologie : montagne , altipiani , valli , ghiacciai e così via . Dal momento che la morfologia compongono la superficie della terra , è importante che i bambini hanno una comprensione dei diversi tipi di Geografia , in quanto forniscono drasticamente paesaggi diversi – alcuni che sono abitabili e alcuni che non lo sono. Lo studio della morfologia è tipicamente un fuoco di quarta e quinta elementare geografia . Per favorire la comprensione di questo tema , offrono agli studenti attività coinvolgenti . Modello Geografia

quarta e quinta elementare gli studenti imparano meglio quando si visualizzano l’argomento che stanno imparando a conoscere . Questa attività permette agli studenti di osservare una rappresentazione fisica di diversi tipi di Geografia , contribuendo in tal modo ad acquisire una migliore comprensione delle differenze tra tipi landform . Avere figli creare modelli per illustrare i diversi tipi di morfologie . Fornire agli studenti con argilla, sabbia , pietre , vernici e carta da costruzione . Incoraggiare i bambini a utilizzare i materiali per fare i modelli di un tipo specifico di morfologia . Ad esempio , i bambini possono formare l’argilla in sculture alte , li vernice marrone e aggiungere le rocce ai lati per creare modelli montagne . Per ghiacciai , essi possono creare una superficie irregolare , dipingere azzurro e premere alcune rocce in esso . Discutere la differenza tra le diverse morfologie e discutere anche se non sono abitabili .

Vita sulla Geografia

Durante la quarta e quinta , scrittura creativa è un grande fuoco del curriculum artistico in lingua inglese . Portare lo studio della morfologia di tutto il programma di studi avendo figli scrivono pezzi di scrittura creativa sulla morfologia . Discutere i diversi tipi di morfologie e chiedere ai bambini di scrivere storie creative che illustrano che cosa sarebbe come vivere su diversi tipi di morfologie . Ad esempio , se vivono su una costa , chiedere loro di scrivere su ciò che sarebbe come vivere su una montagna , o se vivono su una montagna , che cosa sarebbe come vivere su una pianura . Questa attività permette agli studenti di applicare le conoscenze di una zona contenuto a un altro , aumentando così la loro comprensione di entrambi i soggetti .

Indovina il Landform

Anche se quarta e studenti di quinta elementare sono certamente sulla buona strada per diventare adolescenti , non significa che hanno perso la voglia di giocare . In realtà , i giochi sono uno strumento utile in materia di istruzione , in quanto scintilla l’attenzione degli studenti e li aiutano riferiscono a diversi argomenti . Coinvolgere gli studenti in un gioco competitivo per insegnare loro sui diversi tipi di morfologie . Dividi la classe in due squadre e offrire due o tre indizi su un tipo di morfologia . Ad esempio , descrivere una pianura dicendo che è piatto , aperto e coperto con erba . La prima squadra di indovinare la corretta morfologia , sulla base di indizi guadagna un punto . La squadra che guadagna più punti alla fine del gioco vince .

Famosi Geografia

quarta e studenti di quinta elementare iniziare ad imparare come eseguire la ricerca e costruire report basati sulla loro ricerca . Per fornire agli studenti pratica la conduzione e la scrittura di progetti di ricerca , li impegnarsi in progetti di ricerca su forme del paesaggio . Dividi gli studenti in coppie o gruppi di tre e di fornire ogni gruppo con un tipo di morfologia; valli, canyon e montagne , per esempio. Incoraggiare i bambini a usare Internet o risorse in biblioteca per individuare le informazioni che riguarda alcuni degli esempi più celebri delle morfologie che sono stati assegnati a . Ad esempio , il gruppo assegnato alle montagne può ricercare il Monte Everest . Invita gli studenti a compilare le loro informazioni in report e poi invitarli a presentare le loro ricerche alla classe .