Gli studenti del 12 ° grado devono padroneggiare strategie di comprensione di lettura che permetteranno loro di capire con competenza eventuali testi che incontrano in tutto il resto della loro vita . Tutti i lettori dovrebbero essere in grado di utilizzare le seguenti strategie di lettura : usare conoscenze di base per effettuare le connessioni con il testo; mettere in discussione il testo; fare inferenze e previsioni; determinare dettagli importanti e le idee principali; creare immagini mentali; sintetizzare le informazioni; e rileggere un testo quando malinteso occurs.Things Hai bisogno

Testi

organizzatori Graphic

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insegnare a leggere strategie di comprensione in modo esplicito . Spiega agli studenti che cosa la strategia è e come la strategia li aiuterà . Rompere ogni strategia in piccoli passi , se necessario.

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Modello utilizzando strategie di lettura quotidiana pensando ad alta voce durante la lettura per gli studenti o durante la lettura con gli studenti . Ad esempio , dopo aver letto il titolo di un libro , si può discutere con gli studenti previsioni su ciò che la storia può essere di circa . Inoltre , se si verifica qualcosa nel testo che si può riguardare personalmente , condividere il tuo aneddoto personale ad alta voce , quindi invitare gli studenti a condividere aneddoti personali per effettuare le connessioni con il testo .

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guidare gli studenti attraverso ogni strategia di comprensione della lettura , come si introduce esso . In particolare , gli studenti possono avere difficoltà a comprendere un testo quando incontrano una parola sconosciuta . Quando vi imbattete in una parola difficile durante la lettura ad alta voce , chiedere agli studenti di rileggere il passaggio a cercare indizi di contesto che potrebbero aiutare a capire il suo significato . Gli studenti spesso in grado di determinare il significato di una parola , cercando nel testo per esempi o le descrizioni che si riferiscono ad esso .

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strategie di lettura Pratica di comprensione quotidiane . Utilizzare organizzatori grafici , post-it e gli evidenziatori di organizzare i pensieri durante la lettura di testi complessi . Organizzatori grafici aiutano gli studenti a organizzare i loro pensieri sulla carta se l’ uso di grafici specializzati e grafici . Vari organizzatori grafici possono essere utilizzati per scopi diversi , a seconda della skill viene insegnato . Ad esempio , il grafico KWL offre agli studenti uno spazio per scrivere su ciò che già sanno su un argomento , un altro spazio per scrivere ciò che vogliono imparare su un argomento , e uno spazio finale per scrivere su ciò che hanno imparato su un argomento dopo aver ascoltato ad una conferenza o condurre ricerche .

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Re – teach strategie di comprensione come strategie di modellazione necessarie e continuerà per tutto l’anno scolastico . Consentire agli studenti di modellare le strategie per la classe man mano che diventano più competenti .