Se sei un istruttore di college che insegna educazione e l’alfabetizzazione , si può avere dato qualche pensiero al rapporto tra poesia e lo sviluppo del linguaggio . Come possono gli studenti imparare a usare la poesia nelle proprie aule per migliorare l’acquisizione della lingua per gli studenti ESL o per gli studenti della prima infanzia ? I vantaggi di poesia includono il riconoscimento di pattern nel suono e nella sintassi , migliorare il vocabolario e sviluppare capacità di parlare . Istruzioni

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Spiegate come la lettura di poesia ad alta voce richiama l’attenzione ai modelli di suono e di sintassi . Ad esempio , si può parlare di come le poesie di Robert Louis Stevenson , Henry Longfellow e Edgar Allen Poe aiutare gli studenti a familiarizzare con i ritmi della lingua inglese comuni ( come ad esempio giambico . ) Questi stessi poeti , si può spiegare , dimostrare ESL discenti la flessibilità e la gamma di sintassi trovata in inglese , come in Stevenson di ” a qualsiasi lettore “, che inizia con la linea : “Come dalla casa tua madre vede . ”

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Dì ai tuoi studenti circa i benefici di poesia per ampliare il vocabolario . Poeti come AE Housman , Robert Frost e John Betjeman ogni impiegati vocabolari uniche che descrittivamente evocavano gli eventi e la cultura del loro tempo e luogo . Per i nuovi diffusori della lingua inglese , questo può avere l’ effetto positivo di essere introdotto per le parole espressive non spesso incontrate nel discorso contemporaneo .

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Spiegare come la lettura di poesie ad alta voce può costruire la fiducia degli studenti ESL e migliorare le fondamentali capacità di parlare in pubblico . Ad esempio , si può discutere esercizi come lettura di gruppo , lettura e memorizzazione assegnazioni eco .