Esperimenti con forza ed energia insegna ai bambini circa le leggi naturali della scienza . Queste leggi , come la gravità e l’inerzia , governano come la materia interagisce con altre forze . Uno degli esperimenti più semplici per fare sta testando esperimento di caduta di oggetti di Galileo , perché i materiali necessari si trovano intorno alla vostra casa . Premessa

L’esperimento pone la domanda : fare oggetti con masse diverse cadono alla stessa velocità ? Prima di Galileo ha fatto il suo esperimento , si è pensato che gli oggetti più pesanti sono diminuiti più velocemente a causa della loro maggiore massa . Galileo testato questa ipotesi facendo cadere un 1 – sterlina e una palla di 10 chili dalla cima della Torre Pendente di Pisa , ma una scala sarà sufficiente se si vuole ricreare l’esperimento a casa .

materiali

I materiali sperimentali sono semplici da raccogliere – trovare una scala a pioli , due palline della stessa dimensione , ma masse diverse , e una videocamera per si desidera guardare il replay istantaneo . Video Cellulare farà se non si dispone di una videocamera .

Preparazione

Prima di iniziare , parlare con i vostri figli su alcuni concetti di base , compreso che Galileo era , e ciò che la gravità , la massa e l’accelerazione sono . Discutere la raccolta dei dati , perché ogni buon scienziato prende più di un set di dati per verificare un esperimento , e facendo l’esperimento più volte mostra che i suoi risultati sono affidabili, misurabili e ripetibili .

Procedure

Raccogliere i materiali e assegnare ruoli . A seconda delle età dei bambini , possono cadere le palle , raccogliere dati , o azionare la fotocamera . Se sono troppo giovane , si dovrebbe cadere le palle dalla scaletta . Accertarsi che i bambini che non stanno cadendo le palle sono a distanza di sicurezza quando cadono , per la loro sicurezza e per la protezione della macchina fotografica . Eseguire cinque a 10 prove per stabilire l’affidabilità dei risultati .

Data Collection

Una volta che i dati sono stati raccolti , e l’esperimento ripetuto per affidabilità , rivedere i risultati . Nel video , c’è una differenza nel momento in cui le palle ha colpito la terra ? Chiedi agli studenti perché secondo loro le palle stanno colpendo il terreno allo stesso tempo . Quale forza è in vigore qui ? Perché la forza di gravità più importante di massa in accelerazione ? La risposta è che la massa e la gravità della Terra superano di gran lunga quello delle palline , quindi è quello che sta influenzando i risultati .