Ottenere un grado di insegnamento e la licenza non significa che la tua educazione è finita . Anche se non avete intenzione di tornare a scuola , avrete bisogno di tenere il passo sulle ultime pratiche evidence-based , imparare nuove tecniche e ampliare il vostro repertorio educativo attraverso personale o opportunità di sviluppo professionale . Dal argomenti che si concentrano sul comportamento di insegnamento e di valutazione , sviluppo del personale in grado di coprire una vasta gamma di aree che gli educatori hanno bisogno di sapere . Insegnare Come insegnare

conoscenza pedagogica del contenuto – o la conoscenza del modo in cui i bambini imparano – è un tema di sviluppo del personale essenziale per gli insegnanti , ai sensi dell’articolo sviluppo professionale degli insegnanti Concentrandosi sulla conoscenza pedagogica del contenuto sulla rivista Istruzione e la Ricerca Educativa . Questa vasta argomento dovrebbe concentrarsi su quello che gli insegnanti che frequentano la riunione di sviluppo personale o officina bisogno di sapere . Ad esempio , se si insegna la biologia di alta scuola , lo sviluppo personale dovrebbe includere contenuti , l’istruzione e le esperienze di modellazione di utilizzare la scienza con gli adolescenti .

Best Behavior

Conoscere il più up – to-date informazioni su come affrontare problemi di comportamento in classe può aiutare a mantenere la calma giorno . Temi comportamentali possono concentrarsi su uno specifico comportamento problema – come mordente nei bambini piccoli o sfida a studenti più grandi – così come modi per ridurre o girare intorno a questi temi . Ad esempio , uno studio del 2011 da ricercatori della Vanderbilt University , l’Università della Florida e della University of South Florida a seguito how professionale di sviluppo influisce influenza insegnante e comportamenti sociali dei bambini piccoli , gli educatori che ricevono la formazione del personale ha visto cambiamenti positivi nel loro studenti .

soggetti speciali

Anche se si può stare tranquillo insegnare il soggetto studiato quando eri in collegio o scuola grad , si può non sentire lo stesso livello di fiducia quando si tratta di soggetti speciali . Un insegnante di terza elementare non può sapere come utilizzare l’arte nella sua classe , o di un insegnante di scuola materna può preoccuparsi di utilizzare le lezioni di scienze adatti alla loro età . Le scuole possono portare in un educatore esperto nella materia specifica di fornire consigli utili , esempi di lezioni o tecniche d’insegnamento modello . Questi programmi possono riguardare i contenuti per gli insegnanti speciali soggetti o aiutare gli educatori generali di infondere loro aule con altro materiale . Ad esempio , l’ US Department of Education programmi di sviluppo dei fondi del personale che si concentrano su come implementare e utilizzare le arti efficacemente in classe .

Valutazione e la valutazione

Come la responsabilità nelle scuole diventa un argomento sempre presente , capire come valutare e valutare gli studenti è fondamentale per gli insegnanti . Temi di sviluppo personale possono riguardare diversi tipi di valutazione , cosa cercano , come creare rubriche scoring efficaci o modalità di attuazione di norme statali e test di valutazione . Ad esempio , la formazione continua e la formazione può coprire il materiale su valutazioni formative . Ciò include informazioni su come effettuare formative – o immediate e contestualizzati – . Valutazioni , come dare agli studenti un feedback su base continuativa e come questo si differenzia dalla valutazione sommativa condotte alla fine del termine o scolastico