In settimo grado, un progetto scientifico è in genere richiesto dalla maggior parte delle scuole . Progetti scientifici aiutano i bambini impiegano abilità di pensiero critico e imparare il processo scientifico . Ci sono molti progetti che i bambini possono scegliere in una varietà di argomenti scientifici . Lasciate che il vostro settima -grader di scegliere un argomento che le interessa , per i migliori risultati . Sempre ottenere l’approvazione per un progetto da parte dell’insegnante prima di iniziare qualsiasi progetto scientifico . Musica e Ratti

Per questo progetto , dovrai tre ratti o topi . Creare lo stesso labirinto per ogni ratto . Formare i ratti di passare attraverso il labirinto mettendo un pezzo di pane alla fine del labirinto . I ratti devono essere in grado di passare attraverso il labirinto entro 20 secondi . Dopo i topi imparano il labirinto , riprodurre musica diversa per loro come vanno attraverso il labirinto . Ascolta musica classica , musica rock o musica. Vedere se i diversi tipi di musica rompere la concentrazione del ratto mentre viaggia attraverso il labirinto . Registrare i risultati di tempo per ogni ratto per determinare se la musica aiuta o danneggia la sua ricerca .

Test di isolamento

uso diversi tipi di isolamento a casa reale , o utilizzare materiali isolanti di proprio. Riempire più contenitori ciascuno con un tipo separato di isolamento . Posizionare un contenitore più piccolo all’interno dei contenitori isolanti e mettere del ghiaccio dentro . Chiudere i contenitori all’interno. Registra quanto tempo ci vuole per sciogliere il ghiaccio all’interno di ogni tipo di isolamento . Sciogliere il ghiaccio su di un contenitore senza isolamento per un gruppo di prova . Registrare il miglior tipo di isolamento e se abbinato vostre idee ipotesi iniziali .

Temperatura e le reazioni chimiche

Scaldare l’acqua in diversi incrementi di temperatura di 0 gradi Celsius a 99 gradi Celsius . Mettere una compressa solubile in ciascun contenitore. Record quanto tempo la compressa si dissolve ai diversi punti di temperatura . Ripetere il processo con un cucchiaio di zucchero e le stesse temperature . Evitare lo zucchero e il tablet sciogliere la stessa cosa? Sei diverse temperature aumentano o diminuiscono il processo di dissoluzione della stessa per lo zucchero e il tablet? Registrare le risposte in un grafico .

Evaporazione Temperatura di reazione

Creare una casella di prova per il progetto . Posizionare una lampadina all’interno di un ambiente chiuso , scatola scura . Utilizzare lampadine di diversa potenza e una scatola senza luce a tutti. Mettere un piccolo bicchiere di 8 once di acqua all’interno delle caselle . Lasciare le scatole di sedersi con le luci accese per una settimana . Misurare la quantità di acqua nei bicchieri dopo la settimana è finita . La quantità di calore nella casella aumentare la quantità di evaporazione che si è verificato ? Quanto evaporazione si è verificato nella luce senza scatola rispetto agli altri ?