Gli studenti di inglese come seconda lingua , o ESL , è improbabile che essere particolarmente ricettivo a una struttura di lezione tradizionale l’ultimo giorno di lezione . Invece , fornire una lezione che voi ei vostri studenti dà l’opportunità di rivedere una parte del lavoro che hanno fatto in classe . Avere un po ‘di divertimento con i giochi di lingua inglese e attività . Torna al consiglio

Dividi la classe in gruppi di tre . Ogni gruppo sceglie una persona a sedersi su una sedia con la schiena alla scheda . Scrivi alla lavagna una frase contenente il vocabolario o le strutture che hai studiato nel corso . Ad esempio , con una classe di livello elementare si potrebbe scrivere , “Lui la sua rado tardi per la cena . ” Gli studenti di ogni gruppo ora devono spiegare al membro del loro gruppo che è seduto sulla sedia quello che avete scritto sulla scheda . Essi non possono , tuttavia , utilizzare le stesse parole che hai scritto . Per spiegare la parola “ha “, per esempio , si può scegliere di dire , ” Un pronome , ma non è ‘ lei ‘”.

Vocabolario recensione

Dividi la classe in due squadre . Emettere ogni squadra foglietti identici di carta su cui hai scritto il vocabolario studiato in classe . Ogni squadra divide i fogli di carta fino tra di loro . Chiamare una delle parole . Lo studente da ogni squadra che ha la carta con la parola su di esso deve correre alla lavagna e scrivere una frase usando questa parola nel più breve tempo possibile . Lo studente che è il più veloce di scrivere una frase corretta sulla scheda conquista un punto per la sua squadra . Continuare fino ad aver coperto tutte le parole .

Avverbio Acting

Selezionare 20 avverbi , preferibilmente che avete studiato durante il corso , e li annotano su fogli di carta . Esempi di avverbi potrebbero essere ” rabbia “, ” felice ” e ” passione “. Dividete la classe in gruppi di quattro o cinque . Invita uno studente a venire davanti alla classe e lo consegnerà uno dei foglietti di carta . Chiedetegli di mimare un’azione , come mangiare una mela o aprire una porta , e per eseguire in maniera del avverbio . Gli altri studenti cercare di indovinare che cosa l’avverbio è . Il primo studente a indovinare correttamente conquista un punto per la sua squadra . Continuare con uno studente da un gruppo diverso e un altro avverbio fino a quando tutti gli avverbi sono finiti o fino a quando l’interesse degli studenti comincia a calare .

Thank You

preparare tre foglietti di carta per ogni studente su cui avete scritto i nomi degli altri studenti della classe . Ogni studente scrive una frase su ogni pezzo di carta che ringraziare studente per qualcosa . Ad esempio , “Grazie per aver parlato così tanto durante le attività parlante ” o , “Grazie per avermi aiutato a capire il presente continuo teso . ” Raccogliete i foglietti di carta e ridistribuire agli studenti . Hanno poi trovano gli studenti i cui nomi sono sui pezzi di carta e leggere le frasi a loro .