Molti corsi universitari avranno progetti di gruppo di qualche tipo . Questo può essere quasi nulla , di condurre una ricerca per la creazione di un documentario , e spesso può contare come gran parte del grado in un corso . E ‘importante che la persona scelta per guidare questo gruppo di avere le capacità organizzative e di leadership per ottenere il lavoro fatto . Incoraggiare il rispetto per le idee

Uno degli aspetti più importanti di condurre un progetto di classe gruppo sta rendendo chiaro a tutti gli interessati che tutti al tavolo ha una voce nel progetto . Mentre ci saranno sempre uno o due individui che sono più attivi di altri , il leader deve tenere questi membri più espliciti del team totalmente soffocando gli altri . Una ragione per fare questo è che è giusto , e l’altro è che il ragazzo tranquillo fuori in un angolo può essere un genio vostro gruppo ha bisogno di sentire .

Conflict Management

Quando i conflitti si verificano né sulla direzione del progetto o piccoli dettagli ( come inevitabilmente sarà), è il lavoro del leader del gruppo per evitare che ciò diventerà personale o dirompente . Allo stesso tempo , il conflitto può essere spesso usato per generare buone idee . La chiave è trovare il giusto equilibrio in modo da mantenere le cose canticchiare insieme .

Delegazione

Come leader , evitare la trappola di portare la maggior parte del il carico . Assicurati di delegare compiti a ciascun membro del team di distribuire il carico di lavoro in modo equo. Questo non significa che spostando il carico di lavoro per chiunque sia a portata di mano . Si dovrebbe invece lavorare per i punti di forza del gruppo , utilizzando le loro competenze e conoscenze collettive al meglio .

Time Management

Un’altra competenza fondamentale per un leader di un gruppo progetto è la gestione del tempo . Poiché i progetti scolastici di solito hanno una scadenza , è necessario assicurarsi che tutte le parti del progetto stanno procedendo a un ritmo in grado di soddisfare tale termine . Per fare questo , è necessario mantenere le linee di comunicazione aperte in modo da sapere se qualcuno è in ritardo . Se lo sono, si deve trovare un modo per motivarli a maggiore sforzo , aiutano a risolvere la difficoltà li rallentando o assegnare a qualcun altro di aiutarli.