Il tempo che spenderai in più studiando il migliore . Questo sembra essere il mantra della formazione nel 21 ° secolo . Tuttavia , tutte quelle ore supplementari trascorse a scuola non arrivano senza alcuni effetti collaterali . Mentre le ore di scuola più lunghi non possono essere senza merito , i loro aspetti negativi dovrebbero essere attentamente esaminate prima di apportare modifiche alla tabella tempo scuola . L’obesità e problemi cardiaci

Ci sono numerosi problemi di salute causati da lunghe ore di scuola , l’obesità e aumento del rischio di malattie cardiache essere tra i più diffusi . Problemi di obesità e di cuore sono causati principalmente da seduto , per la maggior parte della giornata , piuttosto che in piedi o muoversi . Questo effetto collaterale può essere mitigato , però , da più esercizio fisico a scuola , per esempio a lezioni di educazione fisica .

Cattiva postura

Una cattiva postura è una condizione molte persone che lavorano troppo lungo sviluppare . Particolarmente vulnerabili sono i bambini , come i loro scheletri e muscoli sono ancora in crescita e non sono ancora abbastanza rigido da resistere alla pressione delle ore di seduta nella stessa posizione . Per evitare una cattiva postura , gli insegnanti hanno bisogno di ricordare agli studenti per mantenere i loro corpi nella posizione corretta , la schiena appoggiata contro gli schienali delle sedie.

Mancanza di amici

Come i bambini hanno una lunga giornata di scuola , hanno poco tempo per gli amici . Ciò può causare il sottosviluppo delle abilità sociali e bassa intelligenza emotiva . Come risultato , gli studenti possono sentirsi soli e possono anche sviluppare depressione .

No Attività extra – curricolari e modellismo

Come i bambini passano la maggior parte del loro tempo in classe , possono avere poco tempo per qualsiasi altra cosa, comprese le attività curricolari aggiuntivi , come la musica , il teatro , cantare o fare sport . Non c’è tempo libero per risparmiare significa anche studenti non possono approfondire le loro conoscenze in materie di cui godono . Ad esempio , uno studente con un vivo interesse per i computer non avrebbe molto tempo per il suo hobby , quando deve dedicare la maggior parte dei soggetti di tempo a studiare egli non può piacere . Di conseguenza , un sistema che decide come gli studenti trascorrono il loro tempo potrebbe non essere in grado di produrre un vero genio , solo generalisti mediocri .