Insegnare storia della musica per studenti universitari ti dà una vasta gamma di interessanti attività tra cui scegliere . I progetti sono un modo efficace per completare le lezioni in classe sulla storia della musica e aiutarlo a mantenere gli studenti impegnati . Vieni con attività individuali o di gruppo che gli studenti possono godere e applicare le conoscenze che imparano dalle lezioni . Musica Around the World Union

Imparare a conoscere la storia della musica può essere divertente quando si prende gli studenti indietro nel tempo , e in tutto il mondo , alle origini della musica . Gioca nastri di musica in classe da primissime origini della musica , e dare agli studenti una lezione su dove la musica è e come identificare il suo posto nel mondo . Dopo aver finito di giocare un paio di nastri per gli studenti , assegnare loro un progetto individuale dove devono selezionare uno stile di musica e scrivere sulle sue origini . Inoltre , gli studenti devono discutere di come le origini della musica possono aver giocato un ruolo nel plasmare la musica sentito oggi . Chiedi agli studenti di condividere ciò che scrivono in classe .

Strumento Storia Presentazione

Assegnare ad ogni studente un progetto che presenterà in classe . Per questo incarico , gli studenti devono selezionare uno strumento e ricercare la storia di esso per scoprire quando lo strumento è stato utilizzato prima , e ciò che è stato utilizzato per . Istruire gli studenti a creare una sequenza temporale di come è cambiato questo strumento e progredito nel corso della storia . Invita gli studenti a includere immagini dello strumento musicale, in quanto ottenuto ridisegnato nel corso del tempo . Gli studenti dovranno fornire al docente una relazione scritta , nonché una presentazione visiva per la classe . Presentazioni dovrebbe durare cinque-dieci minuti per ogni studente .

Storia della Musica “Jeopardy ! ”

L’aula per una partita di Storia della Musica ” Jeopardy ! ” e prepararsi a mettere le competenze degli studenti alla prova . Dividete la classe in gruppi di medie dimensioni e di istruire tutti per assegnare un punto – persona alla loro squadra . Il punto – persona è responsabile di alzare la sua mano quando la squadra ha concordato una risposta alla domanda . Il docente fornirà quattro o cinque categorie di domande, come “Musica dal 1800 , ” “Rock of 1970 ” e “Primi Musical “. Gli studenti possono scegliere tra quale categoria vorrebbero rispondere a una domanda . Alla fine della partita , la squadra con più punti vince . (Vedi riferimento 1 ).

Puzzle Progetti

Per un tipo defaticante di attività, passare fuori fogli di lavoro per gli studenti che contengono puzzle di parole , come si arrampica parola , ricerche di parole e cruciverba . Personalizzare i puzzle per la lezione di storia musicale che è stato insegnato in classe , facendo attenzione di utilizzare nuovi musicisti , vocaboli e gli strumenti che sono stati discussi . Dare agli studenti 20 minuti alla fine della lezione per completare i puzzle , mentre ascoltano musica dell’epoca che era coperto quel giorno .