Il modello disciplina positiva definisce la disciplina efficace da diversi criteri . Le scuole aiutano i bambini a sentirsi importante e collegato alla comunità . Gli insegnanti trattano studenti con gentilezza e incoraggiamento pur essendo fermo con chiare regole di condotta e conseguenze se le regole sono rotte . Le lezioni comprendono vita essenziale e abilità sociali come prendersi cura degli altri , la cooperazione e il rispetto . Educatori motivare gli studenti a scoprire le loro capacità e utilizzare il potere personale , incoraggiando e riconoscendo le loro realizzazioni . Storia

Gli autori Rudolph Dreikurs e Alfred Adler creato il “Positive Parenting Disciplina e in aula Model Management . ” Autore Jane Nelsen partecipato a un workshop disciplina positiva nel 1980 e ha scritto e collaborato a diversi libri sulla disciplina positiva .

Rispetto e regole

Gli insegnanti rispettano le esigenze dei loro studenti in una situazione e si rispetta per essere ferma e aiutare gli studenti a capire il motivo per cui sono necessarie regole di classe . Le regole possono essere create con il contributo di studenti per garantire che le classi sono rispettoso di tutti e funzionare in modo efficiente . Conseguenze per cattivo comportamento devono essere equi e progettato per aiutare gli studenti a imparare dai loro errori .

Sviluppo Life Skills

la disciplina positiva si concentra su come cambiare le credenze che causano gli studenti si comportino come fanno invece di cercare di cambiare il loro comportamento . Disciplina positiva ha anche lo scopo di aiutare gli studenti a costruire relazioni sane con altre persone , fornendo lezioni pratiche su temi quali la cooperazione , il lavoro di squadra , il processo decisionale , definizione degli obiettivi e l’autostima . Gli studenti a sviluppare rapporti di fiducia e onesto con gli altri attraverso la comprensione quali comportamenti sono giusto o sbagliato e le conseguenze delle loro scelte . Incontri di classe possono essere usati per aiutare gli studenti a esprimere idee e insegnare i principi democratici .

Incoraggiamento

disciplina positiva promuove l’incoraggiamento degli studenti , piuttosto che la lode a riconoscere i loro successi . Gli studenti sono riconosciuti per i loro miglioramenti e gli sforzi così come i successi , che aumenta il loro senso di empowerment personale e autostima . Ad esempio , un luogo designato su una lavagna o bacheca possono inserire i nomi degli studenti in riconoscimento delle loro realizzazioni in settori come la più utile , più disciplinato , con voti più alti o successo nelle attività extrascolastiche . Gli studenti possono essere incoraggiati ad essere auto-disciplinato da essere riconosciuto con certificati o riconoscimenti , o essere stato eletto come “studente del mese . ” L’insegnante può rivelare il processo di selezione per garantire che gli studenti a capire che l’insegnante non pratica favoritismi .

Focus Solutions

disciplina positiva cerca soluzioni per il comportamento problema piuttosto che punire il colpevole . Scuole scegliere di avere una politica di tolleranza zero per le punizioni corporali e applicare i principi disciplina positiva , invece.