Molte condizioni diverse qualificano un bambino ad avere esigenze particolari, tra cui l’autismo , disabilità fisiche e problemi di apprendimento. Quando insegnanti e genitori che fare con questi studenti , può essere difficile e talvolta anche stressante . Se si gestiscono gli studenti con esigenze speciali su base regolare – a casa o in un ambiente scolastico – è importante concentrarsi sulle esigenze specifiche degli studenti . Somiglianze

studenti che si qualificano come speciale – ha bisogno di studenti sono simili a molti altri studenti che si maniglia. Vogliono imparare tutto il possibile ed essere trattati come gli altri studenti . Uno studente speciale – bisogni è spesso consapevole di quanto lui è diverso dagli altri . Il vostro compito è di aiutarlo a ricordare che lui è proprio come il resto della sua classe . Ha bisogno di affetto , motivazione , incoraggiamento e sostegno per riuscire, proprio come gli altri bambini della sua età .

Alloggio

Anche se con esigenze speciali studenti vogliono essere trattati allo stesso , è necessario ricordare che ci sono ancora delle differenze . Questi studenti spesso richiedono alloggi o modifiche specifiche per aiutarli a funzionare in un ambiente scolastico . Per alcuni , questo significa terapia giornaliera o aiuto one- on -one . Altri possono richiedere strutture fisiche , come ad esempio un corridoio più ampio per soddisfare una sedia a rotelle o seduti vicino alla parte anteriore per aiutarlo a prestare attenzione . Come insegnante , è necessario rendere questi alloggi come discretamente possibile per evitare di attirare l’ attenzione allo studente speciale esigenze .

Siate pazienti

speciale – le esigenze degli studenti sono spesso capaci di tanto quanto gli studenti regolari , in genere bisogno di più tempo . Per insegnare questi studenti , si deve ricordare di essere paziente con loro mentre lavorano attraverso le loro lezioni . Uno studente speciale esigenze potrebbe essere necessario lo stesso concetto spiegato più volte prima che lui assorbe le informazioni , così da poter utilizzare . In alcuni casi , potrebbe essere necessario trovare più di un modo per spiegare la stessa informazione , che può vanificare. Tuttavia, è importante fare del proprio meglio per mantenere la calma e avvicinare lo studente pazientemente per i migliori risultati .

Mancanza di controllo

seconda del tipo di condizione che qualifica di studente bisogni speciali , è necessario ricordare che alcuni studenti non hanno il controllo di sé tutto il tempo . Non è insolito per uno studente speciale – ha bisogno di scatenarsi in rabbia o frustrazione quando le cose vanno male . Si può anche agire impulsivamente senza pensare alle conseguenze di tali azioni . Mentre non si può permettere ogni bambino di agire male senza conseguenze , è importante attuare un po ‘di comprensione quando si maneggiano questi studenti quando perdono il controllo e aiutarli a ritrovare esso . Tale comportamento è a volte l’unico modo speciale – ha bisogno di studenti sanno come comunicare un problema .

Non spingere

Si può sentire come la cosa giusta da fare , ma spingendo un allievo speciale esigenze troppo duro può causare la regressione anziché progressione. Quando lui resiste ciò che si sta tentando di insegnare , di solito è un indicatore di disagio o di incertezza . Pertanto , è necessario concentrarsi sul rendere lo studente si sente più a suo agio e sicuro di sé prima di andare avanti con la lezione . Se si consente allo studente speciale – ha bisogno di prendere l’iniziativa , vi sarà più successo .

Dare comunicazione

Alcuni esigenze speciali bambini hanno difficoltà di transizione da una attività all’altro . Anche qualcosa di semplice come uscire per recesso e restituire alla classe può causare scompiglio nella mente di uno studente. Speciali esigenze degli studenti reagiscono meglio quando si forniscono loro avviso in modo che possano prepararsi per la prossima attività . Lasciate che lo studente sa 5 a 10 minuti prima del passaggio in modo che abbia il tempo di elaborarlo e sarà pronto quando sarà il momento . Per alcuni studenti , potrebbe essere necessario ricordarle più di una volta .