Piuttosto che limitare l’apprendimento di un soggetto , di apprendimento interdisciplinare mette in evidenza la connessione tra contenuti tradizionali – come le arti lingua, la scienza , la matematica e la storia . Insegnamento interdisciplinare aumenta la capacità di apprendimento degli studenti . Li aiuta a sviluppare una migliore capacità di problem solving e conoscenze . L’ approccio interdisciplinare insegna agli studenti come pensare in modo critico di fronte alla difficile issues.Helps studenti Scoprire preconcetti

insegnamento interdisciplinare aiuta gli studenti a superare la tendenza a sostenere le loro nozioni preconcette . Gli insegnanti possono utilizzare l’approccio interdisciplinare per introdurre gli studenti ai contenuti argomento da prospettive diverse . Si contesta anche loro nozioni esistenti e permette agli studenti di guardare da dove sono venuti . Una volta che lo studente ha impostato le loro nozioni preesistenti a parte , si permettono di adottare una serie di metodi che promuovono l’apprendimento .

Aumenta la motivazione ad apprendere

ricerca mostra che l’insegnamento interdisciplinare aumenta la motivazione per l’apprendimento . Aumenta anche il livello di impegno attivo . Coloro che partecipano all’apprendimento interdisciplinare diventano più coinvolti nel processo e riconoscono il valore di ciò che hanno imparato . Rispetto ai metodi di apprendimento in isolamento , gli studenti che partecipano all’apprendimento interdisciplinare comprendere meglio le nuove informazioni .

Anticipi sviluppo cognitivo e del pensiero critico

Gli insegnanti che usano la interdisciplinare avvicinare aiutare gli studenti a sviluppare abilità cognitive che sono necessarie per svolgere compiti . Gli studenti a sviluppare la conoscenza dichiarativa e procedurale , che è necessaria per risolvere problemi complessi . Apprendimento interdisciplinare migliora la capacità degli studenti di formazione della conoscenza , in modo che possano impegnarsi in una discussione di questioni complesse con i loro insegnanti .

Promuove l’apprendimento significativo

apprendimento più si verifica quando gli insegnanti espongono una gamma di competenze e comprensione significativo sul processo formativo per gli studenti . Gli insegnanti che utilizzano l’approccio interdisciplinare incoraggiare gli studenti a esaminare le discipline che si concentrano sulla interazione sociale nello studio dei problemi . Come risultato , l’apprendimento interdisciplinare avanza agli studenti la comprensione di come imparare combinando idee da più discipline insieme .