bambini in età prescolare sono molto sensibili alle differenze di aspetto tra la gente , ma non sempre capiscono il motivo per cui le persone hanno un aspetto diverso . Con un piccolo aiuto , si può capire che , anche se qualcuno ha un aspetto diverso , le persone sono tutte uguali all’interno. Ci sono molte attività semplici che possono essere fatte nelle classi prescolari e nei centri diurni per contribuire ad insegnare la diversità ai bambini . Multiculturale libro

Ha figli creano un libro multiculturale con carta di costruzione e vecchie riviste . I bambini devono ritagliare immagini di riviste di persone provenienti da molte razze e culture che possono trovare. Vecchie questioni di National Geographic funzionano bene per questa attività . Hanno poi incollare le immagini su pezzi di carta di costruzione e di dettare una frase sulla foto per un adulto , che scrive sulla carta . Una volta terminato, fiocco il libro insieme o buchi e fissare le pagine con nastro o filo .

Mani unendo

Ha figli risalire le loro mani su cartoncino nero , bianco , giallo , rosso e marrone per rappresentare i diversi toni della pelle . Tagliare le stampe a mano e incollarli insieme in una lunga catena . Spiega ai bambini come persone di diversi colori devono unirsi per creare un mondo di pace .

Musica e Danza

Invita famiglie degli studenti di portare in musica che riflette il loro patrimonio culturale . Ascoltare la musica con i bambini e spiegano che tutte le persone come ascoltare e fare musica , ma alcune culture fanno musica diversa rispetto ad altri . Se possibile , hanno i familiari degli studenti insegnano le canzoni di classe e danze dalle loro proprie culture .

Pelle Color Match – Ups

Mettere fuori al ginocchio calze di nylon in vari colori , tra cui marrone chiaro , nero, bianco , rosa , giallo e rosso . Avere figli mettono le calze sulle braccia o gambe . Fare domande per aiutare ad aumentare la consapevolezza dei toni della pelle diversi , come ad esempio , ” Riesci a trovare una calza che corrisponde alla tua pelle ? ” o ” Provate il ( colore) calza su . E ‘ più chiara o più scura la tua pelle ? ”