Nel libro ” Understanding Science Primaria , ” autore Peter Forni afferma i bambini possono imparare molto su energia elettrica da costruire semplici circuiti a scuola. Insegnare sesta elementare su energia elettrica utilizzando hands-on metodi li aiuta a capire come funziona . Li aiuta anche a registrarsi perché l’elettricità ha molti vantaggi , ma può anche essere dannoso . Identificazione

Un semplice circuito segue la formula di base della resistenza uguale corrente o conduttività. Elettricità può fluire solo con un alimentatore come una batteria e un circuito chiuso , che la corrente scorrerà intorno . Il flusso , o corrente , viaggia attraverso il circuito in una direzione di alimentare la resistenza .

Lezione dettagli

scuola media o scuola secondaria i bambini possono conoscere e creare semplici circuiti in classe di scienze per vedere come funziona l’elettricità in azione attraverso tre aspetti principali : corrente , conducibilità e resistenza . Questi tre tasti sono dimostrate in azione utilizzando oggetti comuni come una batteria , filo e una lampadina .

Metodo di insegnamento

semplici progetti scientifici circuito in classe sono progettati per favorire hands-on dimostrazioni fornendo più elementi quali lampadine, piccoli ventilatori e cicalini di comunicare visivamente come tutti i componenti possono essere collegati insieme per il circuito di diventare attivo . Nel caso di una batteria , fili e resistenza come una lampadina , i bambini riconoscono che la batteria alimenta la lampadina ma possono essere inconsapevoli che i fili portano la potenza al bulbo , afferma Forni . Quando i bambini sono mostrati i fili rimossi e la luce andare fuori , hanno poi cominciano a capire come la corrente è necessaria per guidare il potere alla lampadina dalla batteria .

Semplicità è la migliore

Poiché i bambini sono in grado di capire come funziona l’ energia elettrica che utilizzano oggetti semplici , i progetti del circuito sono generalmente evitate . I bambini hanno più difficoltà a comprendere le tre componenti di un semplice circuito se utilizzano un circuito che contiene diverse parti . Questo è perché il bambino non capirà il lavoro di ogni parte contenuta sul circuito solo dopo l’apprendimento circa tre componenti.