Testo svolge un ruolo centrale nel processo di apprendimento linguistico , in quanto dà ai lettori la possibilità di entrare in contatto con la lingua direttamente . Attraverso la lettura di testi , gli studenti possono incontrare nuove parole e costruzioni , così come praticare la loro intonazione e ritmo . Riconoscimento delle parole , la comprensione e la prosodia sono tutte parti di lettura di testi di fluidità può migliorare . Reading Fluidità Definito

Secondo i ricercatori , Marianne Meyer e Rebecca Felton ( come riportato su “A Focus on Fluidità” ) , leggendo la fluidità è la ” capacità di leggere rapidamente il testo , senza intoppi , senza sforzo e automaticamente poca attenzione cosciente per la meccanica di lettura, come ad esempio la decodifica . ” Ad esempio , si può dire sei un lettore fluente quando si inizia a leggere un libro e ottenere assorbito nella sua storia come non si deve rileggere frasi per capire il loro significato e non hai l’atto di leggere nella tua mente .

Word Recognition

Un ruolo importante del testo in via di sviluppo fluidità di lettura è che permette ai lettori di praticare riconoscimento delle parole . Quando si passa attraverso un testo, un lettore può vedere la parola ” forte ” e ricordare al momento di vedere di nuovo quelle quattro lettere . Attraverso la pratica , riconoscimento delle parole diventa più precisa ( il lettore può riconoscere “incontrare” da ” carne “, per esempio ) e automatico , come i lettori possono riconoscere le parole prima ancora di finire la loro lettura .

comprensione

il più che concentrarsi su un compito cognitivo ( il riconoscimento ) , meno si presta attenzione ad un altro ( comprensione ) , in modo da testi possono fungere da ponte tra le due fasi . Come prassi lettura rende riconoscimento delle parole precise e automatico , i lettori rivolgono la loro attenzione dalla comparsa della parola al suo significato . Solo dopo aver compreso il significato di una parola può lettori renderlo parte del loro vocabolario e incorporarlo nel loro discorso .

Prosody

Prosody si riferisce alla intonazione , il ritmo e lo stress di il discorso ed è una delle virtù fondamentali che caratterizzano un lettore fluente. Testi aiutare i lettori a comprendere il ruolo di segni di punteggiatura , le pause e l’intonazione ad essi associati , ma permette anche loro di praticare la lettura ad alta voce e testare il loro ritmo . Tuttavia, poiché i testi non possono dare esempi vocali di corretta intonazione , un istruttore è necessario quando si tenta di migliorare la prosodia .