Fifth centri di lettura grade rappresentano una certa sfida , in quanto gli studenti sono sull’orlo della scuola media . Trovare un modo per rafforzare la lettura , la comprensione e la sintassi che sfiderà ancora non vanificare li prende un po ‘di creatività da parte del docente . Prendere in considerazione i livelli di abilità degli studenti in primo luogo, ma anche di tenere presente che per qualsiasi cosa da imparare bene , è meglio usare le mani sui metodi . Consonanti e Miscele

conoscenza quinta elementare ‘ di consonanti e miscele può essere migliorata utilizzando vestiti di legno perni con le miscele consonanti incollati alla parte superiore . Avere piazze con il resto delle parole scritte su di loro che gli studenti possono agganciare a creare una parola completa . Ad esempio , se la miscela ” fl ” è incollato al perno vestiti , hanno bisogno di trovare un finale che si adatta , come ” ounder “. Il livello di sfida dovrebbe essere appropriato per capacità di lettura degli studenti – non troppo facile , ma non troppo duro . È possibile diffondere le mollette sul tavolo centro di lettura e avere figli selezionare fino a quattro . Poi diffondere la parola finali sul tavolo , e il primo studente che crea quattro parole vince correttamente . Phonicsworld.com ha un videogioco educativo che rafforza lo stesso concetto e potrebbe essere usato come ricompensa .

Gioco di concentramento

È possibile creare facilmente un gioco simile a ” Concentrazione ” usando le parole di vocabolario . Scrivere ogni parola del vocabolario su due schede . Farlo utilizzando sei diversi vocaboli per un set di 12 carte . Posizionare le carte a faccia in giù su un tavolo e permettono ad ogni studente di capovolgere oltre due carte per turno . Se uno studente si ribalta un unico set di parole , tiene le carte e prende un’altra piega . Se si ribalta due parole diverse , deve piazzare le carte a faccia in giù di nuovo negli stessi punti , e la prossima persona prende una svolta . L’obiettivo è quello di ricordare dove le parole sono e fanno le partite . Quello che trova il maggior numero di partite vince . Gli insegnanti Net Gazette offre la connessione , componenti stampabili per questo gioco .

Bianchi commissioni e Marcatori

La maggior parte degli studenti amano utilizzare lavagne e pennarelli , in modo piuttosto che avere a scrivere le risposte alle domande su carta , passare fuori da stiro e indici bianchi sul giro – sized . Dopo che il gruppo di studenti ha letto una storia ad alta voce , utilizzare le domande previste alla fine della lezione o fare le vostre proprie domande . Dopo che gli studenti hanno dovuto tempo scrivere le loro risposte , per chiedere un volontario per leggere la sua risposta ad alta voce al gruppo . Discutere ogni risposta chiedendo agli altri studenti se sono d’accordo o in disaccordo e perché .

Riviste

bambini

Bambini riviste sono un buon supplemento per la parte di lettura del piano di lezione . Gli articoli sono tipicamente sugli eventi attuali , incluso l’intrattenimento , che la maggior parte degli studenti vista come divertimento . Assegnare una parte della rivista per ogni studente a leggere in silenzio , poi fare una relazione orale . Attendere circa 15 minuti per la lettura; se la storia è lunga , rompere in incrementi . Quotidiani World offre una lista ragionata di riviste per bambini .