prescolare amano i giochi e si possono utilizzare i giochi per insegnare senza i bambini ‘ consapevole che l’attività ha uno scopo didattico . Un importante bambini di abilità necessario è quello di ascoltare e imparare a ricordare quello che dici e seguire le indicazioni . È possibile utilizzare questi giochi , con pochissimi strumenti o spese . Anatra , anatra, oca

Sit i bambini in età prescolare in un cerchio sul pavimento e li ascoltano con molta attenzione come uno dei ragazzi passeggiate intorno al cerchio sfiorando ogni bambino come lui sussurra anatra o di oca . Quando sussurra oca , il bambino in età prescolare che è stato etichettato deve alzarsi e inseguirlo intorno al cerchio fino a quando entrambi arrivano di nuovo intorno al posto vacante . Il tagger deve sedersi nel posto vuoto prima di essere taggato o lui deve muoversi verso il centro del cerchio per il resto della partita . Il gioco continua fino a quando un solo figlio rimane. Dite ai bambini di suonare il clacson o sbattere le braccia come un’oca , waddle o ciarlatano come un’anatra o simile azione durante il gioco .

Simon Says

linea i bambini in età prescolare fino e dare un comando. I bambini obbediscono il comando solo se dici ” Simon dice” prima di dare il comando. Se un bambino si muove quando non si dice ” Simon dice,” deve andare a sedersi fino a quando il gioco ricomincia. Incoraggiare i bambini ad ascoltare con attenzione a quello che dici .

Cosa sento ?

Fai i bambini in età prescolare di essere molto tranquillo e ascoltare i suoni intorno loro. Sono loro identificano come molti suoni come sentono , come un uccello che canta , fischio di un treno o di traffico suoni . Chiedete loro di fare un suono come quello che sentire se hanno difficoltà a identificarlo .

La campana suona

Istruire i bambini in età prescolare a far finta di dormire. Quando suona la campanella , tutti saltano come se è il momento di svegliarsi . Modificare le istruzioni di come si continua a giocare , come fingere di mangiare quando la campana suona o iniziare a marciare sul posto . Lasciare i bambini in età prescolare a turno dando istruzioni e suonare il campanello .

Cosa c’è di nuovo ? Storia

Chiedi ai bambini di sedersi in cerchio e cominciano a raccontare una storia . Quando si interrompe , scegliere un bambino per dirvi cosa succede dopo . Continua per avviare e fermare la storia fino a quando ognuno di noi ha la possibilità di contribuire alla storia . Chiedete ai bambini in età prescolare per citare alcune delle cose che sono successe nella storia .