I worm possono cambiare forma . Possono essere lunghe e sottili un momento , o corto e spesso il prossimo . Essi possono anche essere lungo , sottile , corto e grosso in diverse parti – tutti allo stesso tempo . Essi possono fare questo trucco perché il loro muro corpo è fatto di due strati di muscoli per tutta la sua lunghezza : muscoli circolari e quelli lunghi . Si muovono da amministrazioni e rilassante ogni strato a turno . Comprimendo i muscoli circolari rende lungo la vite senza fine e sottile, in modo che raggiunga davanti . Tirando nei muscoli lunghi porta il back-end fino a fare un rigonfiamento . Un altro squeeze spinge di nuovo in avanti il front-end . Perché il corpo di un verme è organizzato in segmenti si può muovere un po ‘ alla volta , con un effect.Things ondulazione Hai bisogno

Worm barattolo contenente terra, foglie e lombrichi

tovaglioli di carta umidi

Lenti d’ingrandimento

carta da disegno e matite

schema semplificato del corpo

di un worm

Mostra Altre istruzioni

1 Quando lunghi muscoli si contraggono , tirano i segmenti in un rigonfiamento .

Posizionare un verme su carta umida e toccare delicatamente per farlo muovere , mentre i bambini guardano . Ottieni loro di disegnare rapidi schizzi di corpo diverse volte del worm per i prossimi dieci minuti, mostrando come si allunga e rigonfiamenti in luoghi diversi . Utilizzare lenti d’ingrandimento , se possibile , per mostrare i dettagli .

Disporre i disegni in un corteo diagonale superficiale su un tavolo per dare l’impressione , come se in fotogrammi di animazione , di come il worm cambia forma come si muove .

2

Spiegare come movimento dipende da due strati di muscoli : circolari e lunghi . Disegnare un diagramma sulla lavagna per mostrare strisce longitudinali – che rappresenta i muscoli lunghi – la lunghezza di un verme

3

Disegnare cerchi intorno al verme , per rappresentare i muscoli circolari . . Descrivere come i muscoli lavorano a turno – muscoli circolari spremitura e quelli lunghi tira – per rendere la forma cambiamento verme e spostare

4

Spiega che la spremitura e tirando sembra venire in onde , perché il il corpo del verme è costituito da segmenti , che lavorano uno dopo l’altro .

5

Utilizzare lenti di ingrandimento per permettere agli studenti di osservare questo worm dal vaso verme . Scegli particolarmente lunghi vermi , per mostrare come il worm può gonfiarsi in più di un posto alla volta

6

Chiedi ai bambini di muoversi come vermi – . Guizzante loro strada attraverso il pavimento allungando quindi raggrupparsi il loro corpo . Possono farlo singolarmente , poi in gruppo , ogni bambino rappresenta un segmento e ogni gruppo rappresenta un verme . I “segmenti ” allungano e grappolo uno dopo l’altro per simulare l’effetto onda videro nel vero verme . Tenere “razze ” vite senza fine tra i gruppi in competizione , o allineare tutta la classe per fare un verme gigante.

7

Parlare di come il modo in cui si muovono i vermi li rende bravi a tunneling . Discutete su come importante lombrichi sono nel riciclaggio lettiera e aerazione del terreno . Questo rende terreno sano che cresce piante sane .